100 条"学前儿童家庭教育与指导"搜索结果
学前儿童科学教育(第3版) 电子书
  • 刘占兰
  • 本书共九章,内容包括:学前儿童科学教育的基本问题、学前儿童科学教育的价值取向与目标构成、幼儿探究能力发展和科学经验获得、教师在学前儿童科学活动中的作用、学前儿童科学教育的途径和方法等。
学前儿童科学教育(第2版) 电子书
  • 刘占兰
  • 本书共分为八章,主要包括学前儿童科学教育的基本问题、学前儿童科学教育的价值取向与目标构成、教师在学前儿童科学活动中的作用、学前儿童科学教育目标和内容的需求化、学前儿童科学教育的途径和方法等方面的内容。
儿童护理指导手册 电子书
  • 姚文英
  • 随着医学科学的快速发展,护理学科新理念、新知识、新技术的不断涌现,护理专业理论与技术应及时丰富与扩展。为了帮助儿科护理相关人员及时更新知识技能,为儿科护理相关人员提供护理操作的参考工具,特组织编写本书。本书在编写过程中,参考了国内外儿科护理操作标准,以清晰的要点详细列出操作中的目的、适应证、禁忌证、步骤、指导要点、注意事项、常见问题及处理,方便读者明白操作的要点及内涵,能成为儿科护理学生和临床老师
0-3岁婴幼儿家庭教育与指导 电子书
  • 吴晓丹
  • 本书遵循0-3岁婴幼儿身心发展规律,围绕构建全方位、立体化的照护和教育体系组织内容,涉及婴幼儿家庭教育相关基本问题、婴幼儿家庭教育的指导、婴幼儿家庭照护、婴幼儿不同发展领域的教育、婴幼儿家庭心理健康教育、婴幼儿家庭环境的创设等。
学前儿童发展心理学 电子书
  • 陈帼眉
  •   《学前儿童发展心理学/学前教育专业系列教材·新世纪高等学校教材》主要内容包括:学前儿童心理学是研究什么的科学、幼教工作者为什么要学习学前儿童心理学、研究学前儿童心理的方法、婴...
学前儿童发展心理学 电子书
  • 曹映红主编
  • 本书是全国职业教育教材审定委员会审定“十二五”职业教育国家规划教材修订版,高职高专学前教育课—岗—证—考一体化新型态立体化系列教材。修订版强化了以学生为中心的教育理念,突出了职业院校学生核心能力的培养。本书体例新颖、逻辑清晰、成果导向、反向设计,有利于学生形成清晰的知识脉络。全书共分11单元,包括学前儿童心理发展概述、学前儿童心理发展理论、学前儿童的注意和感知觉、学前儿童的记忆和想象、学前儿童的思
学前儿童心理学 电子书
  • 李晓巍
  • 学前儿童心理学是学前教育专业的基础课程,也是一门兼具实践性和理论性的课程。本书包括学前儿童心理发展导论、认知与言语的发展、情绪与社会性发展、心理发展的背景四大部分,精选了涵盖儿童从出生到入学前心理发生发展规律的基础理论知识共17章内容,注重学前儿童心理发展基础知识、基本概念、基本规律和基本方法等知识要点,同时,注意吸纳和反映国内外学前儿童心理研究的最新成果。每章体例统一,包括学习目标、案例导读、正
0-3岁婴幼儿家庭教育与咨询指导 电子书
  • 吴洪健
  • 0-3岁婴幼儿家庭教育与咨询指导
儿童运动素养提升教学指导 电子书
儿童居家科学健身方法指导 电子书
学前教育信息技术基础与应用(第2版 视频指导版) 电子书
  • 杨达 主编
  • 本书系统地介绍了“学前教育信息技术基础与应用”课程中幼儿园教师需要掌握的教学知识。本书共由9个项目组成,主要内容包括现代教学媒体和教育信息化、学前教育必备的计算机操作、教学素材的获取、用Word进行学前教育活动设计、用Excel记录和管理教学数据、多媒体演示课件的制作、微课与直播在学前教育中的应用、打造家园共育式教学环境及网络教育的应用。
儿童保护制度建设研究:目标、策略与路径 电子书
  • 北京师范大学社会发展与公共政策学院家庭与儿童研究中心 著
  • 本书结合儿童保护试点工作,对中国儿童保护问题产生的原因及现状进行了分析,在对国外儿童保护经验研究的基础上,结合中国的实际情况进行探讨,提出在中国建立具有四个基本要素的、能够为所有未成年人提供底线保护的有效的儿童保护制度的建议,并分别对儿童保护四个基本要素中的儿童保护的主管机构、儿童保护的行政和司法程序、干预和替代性养护三个要素做了专门的研究和分析。
0~5岁儿童健康指导手册 电子书
  • 张巧总等
  • 一个新的生命一开始孕育,就带着来自于父母给予他或她的全部遗传信息。但成长的环境,最终将决定孩子成长和潜能的发挥程度。成长的环境包括:子宫内环境、家庭环境、学校环境以及在孩子生长和成长过程中可能置身其中的环境。然而,早期的生长和发育,对孩子一生的影响是最大的,也是生长和发育的基础。本书将告诉读者:如何让孩子在一个最佳的环境中发育、长大和发展,儿童早期发展中的关键实操环节和技能。发育关系到器官系统是否
学前儿童美术教育(第2版 全彩慕课版) 电子书
  • 王咏 主编
  • 本书从六个方面阐述学前儿童美术教育理论与实践,包括美术与学前儿童美术、学前儿童美术能力的发展、学前儿童美术教育活动的目标和内容、学前儿童美术教育活动的实施、学前儿童美术教育活动指导与案例分析、学前儿童美术教育评价。本书还介绍了幼儿园美术教育活动说课和美术鉴赏素养的培养。本书可作为高等院校学前教育专业的教材,也可供学前教育工作者参考之用。另外,本书还配套了慕课视频,为开展线上线下SPOC模式教学提供
扎根城市,语言铺路——流动学前儿童的语言化生存 电子书
  • 尹静
  • 本书通过生动形象的语言,真实的案例和实地调研展现流动人口和流动学前儿童的生活处境,及其语言方面的存在问题,真实展现了流动学前儿童的语言发展现状和其赖以成长的家庭和幼儿园的语言生态环境。同时,引用国外同类条件下儿童的语言研究和脑科学研究的成果论证了早期语言教育对一个人一生成长的重要性,告诫家长和社会重视儿童的早期语言教育,避免以往教育中出现的误区,并为改善流动学前儿童的语言教育问题提出了建议。本书适
儿童青少年身体素质提升指导与实践:速度练习 电子书
  • 国家体育总局青少年体育司
  • 本书由国家体育总局青少年体育司和国家体育总局体育科学研究所联合主编,提供了儿童青少年速度训练的科学知识和练习指导。本书首先阐述了速度的基础知识,包括速度的定义、影响因素、敏感期及训练意义;其次介绍了速度的测试方法;接着概述了速度的训练方法,并通过多步骤图文详细讲解了包括启动练习、加速练习、最大速度练习、速度耐力练习和反应速度练习在内的速度练习,以及热身与放松练习;最后提供了基础速度、专项速度、体育
学前教育政策与法规 电子书
儿童肥胖预防与控制指南.2021 电子书
  • 《儿童肥胖预防与控制指南》修订委员会
  • 为更好地落实《儿童青少年肥胖防控实施方案》工作要求,国家卫生健康委疾控局委托北京大学公共卫生学院牵头成立《儿童肥胖预防与控制指南》(以下简称《指南》)修订委员会,对2008年发布的《中国学龄儿童少年超重和肥胖预防与控制指南》(试行)[以下简称《指南》(试行)]进行修订。修订委员会共有22个单位参与,汇集了全国多领域、多学科专家,根据我国儿童超重肥胖防控现状,借鉴国内外先进经验,按照科学的程序和方法
0~3岁婴幼儿家庭教育与亲子活动游戏指导(慕课版) 电子书
  • 李营,张丹 编著
  • 本书共八章。第一章至第三章为理论篇,主要内容为0~3岁婴幼儿家庭教育的基础理论知识。第四章至第六章为实践篇,主要内容为0~3岁婴幼儿家庭亲子活动游戏指导。第七章和第八章是机构篇,主要内容为早教机构和社区对婴幼儿家庭教育的指导。
儿童青少年体质健康水平提升指导与实践(13~15岁) 电子书