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100 条"学前特殊儿童教育"搜索结果
学前特殊儿童教育 电子书
学前特殊儿童教育
留守儿童教育手册 电子书
留守儿童教育手册
  • 梁威
  • 本书将说理与举例相结合，从生活安全、心理健康、道德品质和学习策略四大主题为广大农村老师提供了相应的教育内容和对策，帮助其正视留守儿童成长过程中“家庭缺位”和“亲情缺失”的问题，充分利用学校教育的主阵地，发挥教师的关键作用，加强在学校教育中对留守儿童的关注和指导。
视力障碍儿童教育新论 电子书
视力障碍儿童教育新论
  • 钱志亮等
  • 本书共分十八章，内容包括：视障儿童教育、视障儿童的身心发展、视障儿童教育的理论基础、视障儿童教育的目的与任务、视障儿童教育的组织形式、视障儿童教育的学制、视障儿童教育的课程标准、视障儿童教育的教学内容、视障儿童教育的教学过程等。
铁路特殊条件货运组织 电子书
铁路特殊条件货运组织
  • 王慧
  • 本书采取“项目导向、任务驱动”的编写模式，主要内容包括超长货物运输组织，轮式、履带式货物运输组织，超限、超重货物运输组织，铁路冷链运输组织，铁路危险货物运输组织5个项目。
现代特殊营养学 电子书
现代特殊营养学
  • 郭长江 主编
  • 本书组织了60余位特殊营养领域专家和青年才俊参与编写，系统总结了近年来我国特殊营养领域的研究进展，体现了本领域的最新研究成果和发展动态，具有较高的学术水平和应用价值。
阿德勒儿童教育心理学 电子书
阿德勒儿童教育心理学
  • 阎少华
  • 这本书围绕如何帮助儿童形成一个正常、健康的人格这一问题，提出了要用正确的方法帮助培养孩子的独立、自信、勇敢、不畏困难的品质，以及与他人合作的意识和能力。培养健全的人格，才是教育孩子的首要目标。全书分为14章，系统而全面地阐述了儿童教育心理学导论、人格具有统一性和整体性、儿童都有对卓越和成功的追求、最卓越的教育：培养儿童的社会情感、儿童都有不同程度的自卑感、正视儿童思维和行为上的偏差、人格具有发展的
与众不同的学生：学习障碍等特殊需要学生评量与干预案例精选（上下册） 电子书
与众不同的学生：学习障碍等特殊需要学生评量与干预案例精选（上下册）
  • 北京市西城区融合教育中心学习特殊需要教研组
  • 本书是以学习障碍为主体、涵盖多种类型的教育支持案例集。内容覆盖各类普通学校中常见的学习特殊需要学生及教师面对的难点问题，如：基于学校实践层面本位的学习障碍学生的识别、评量与干预；超常学生的课堂干扰行为的功能分析与干预；自闭症学生的课堂教学支持等。
特殊教育课程论 电子书
特殊教育课程论
  • 杨中枢
  • 本书以当前世界及中国特殊教育改革为背景，在对课程的基本理论、原理等进行介绍的基础上，阐述了特殊教育的课程目标、课程组织与类型、课程实施以及课程评价等核心问题，试图建构较为完整的特殊教育课程理论体系，丰富特殊教育理论，为特殊教育课程实践提供必要的理论指导。
特殊教育相关服务概论 电子书
特殊教育相关服务概论
  • 李欢
  • 殊教育相关服务是保障特殊儿童受教育质量的重要支持性服务，国际特殊教育领域已经从传统的课堂教学视野，延伸到了跨学科、跨领域、综合性的人类服务。各国的立法不仅保障特殊儿童接受合适的公立教育，而且还享受卫生保健、康复训练、心理健康服务、运动娱乐、职业发展、就业培训等方面的综合性服务。本书基于以上背景，将国际趋势与国内特殊教育实际状况相统一，从特殊教育相关服务的理论体系、法律保障、相关服务团队、服务内容等
学前教育原理 电子书
学前教育原理
  • 张晓玲
  • 本书阐释了有关学前教育理论和实践的基本观点、原理、方法、政策等。
学前教育评价 电子书
学前教育评价
  • 胡云聪 申健强 李容香
  • 全书分为两大部分，共十章。第一部分介绍了学前教育评价的理论基础，包括学前教育评价的基本理论、学前教育评价的一般过程、学前教育评价的方法技术和学前教育评价模式述评。第二部分着重读者进入学前教育评价的实施过程，包括学前教育课程评价的实施、学前教师工作评价的实施、学前儿童发展评价的实施、幼儿园教育活动评价的实施、幼儿园保育工作评价的实施以及学前教育环境评价的实施。本书可以作为全日制学前教育专业本科生、大
特殊类型断指再植技术与实例 电子书
特殊类型断指再植技术与实例
  • 徐永清
  • 本书是一部实用性很强的图谱性专著，编者参考国内外文献，结合自己多年临床经验和研究成果编写而成。
铁路特殊条件货物运输组织 电子书
铁路特殊条件货物运输组织
  • 苏桂莲
  • 本书共分为5个项目19个任务：项目1“阔大货物装载”，项目2“超限超重货物运输组织”，项目3“货物装载加固方案的制定和应用”，项目4“鲜活货物运输组织”，项目5“危险货物运输组织”。
特殊血液病分析100例 电子书
特殊血液病分析100例
  • 冯晓
  • 为方便基层单位同志交流和学习，本书部分采用了从目镜中直接拍摄的图片，目的有二——一是为基层单位提供简单快捷的拍摄图片方式，以便其在工作中遇到疑难病例时，可以用手机直接拍摄并通过平台进行在线求助，及时解决问题；二是为了方便观察不同拍摄方式下的细胞形态，使读者加深对这些细胞的认识。全书共分8个章节100个案例，章节的划分按照病种进行，分别讲解了红细胞疾病、粒细胞及单核细胞疾病、巨核细胞疾病、淋巴细胞疾
CTMR特殊影像检查技术及其应用 电子书
CTMR特殊影像检查技术及其应用
  • 陈晶
  • 本书籍主要针对CT/MR特殊成像技术进行编写，参照教材"五性"编写原则，以临床疑难影像检查技术为重点，内容涵盖临床实践技术的各个环节，满足临床不成程度的影像需求，专门介绍了CT、MR的特殊成像技术及临床应用。本书配以大量图谱，内容通俗易懂，使用方便，特色鲜明，实用性强，同时本书也注重影像检查技术服务的人文关怀和本学科的新技术的研究及应用进展。
特殊需要儿童家庭教育 电子书
特殊需要儿童家庭教育
  • 刘全礼
  • 《特殊需要儿童家庭教育》将分类介绍各类特殊儿童，包括盲童、聋童、弱智儿童、肢体障碍儿童、学习障碍儿童、孤独症儿童、情绪行为异常儿童等的家庭教育理论和实操。本书既注重理论的简单介绍，又重点介绍家庭的操作方法。本教材基于特殊需要儿童的身心发展规律和特点，围绕特殊儿童教育需求和康复需求展开。教材将基于我国目前特殊需要儿童教育的多种途径和形式，结合国际视障教育的最新成果与发展趋势编写。本书适宜特殊教育专业
特殊医学用途配方食品临床应用 电子书
特殊医学用途配方食品临床应用
  • 石汉平
  • 特殊医学用途配方食品（FoodforSpecialMedicalPurpose,FSMP）是为了满足进食受限、消化吸收障碍、代谢紊乱或特定疾病状态人群对营养素或膳食的特殊需要，专门加工配制而成的配方食品。该类产品必须在医生或临床营养师指导下，单独食用或与其他食品配合食用。本书参照《食品安全国家标准特殊医学用途配方食品通则》（GB29922-2013），围绕国家规定的FSMP类别，详细探讨其在不同疾
0~12月龄宝宝的科学养育 电子书
0~12月龄宝宝的科学养育
  • 苏州大学附属儿童医院
  • 本书不仅仅提供关于母乳喂养，混合喂养，人工喂养，食物添加，常用食物的常见问题，还从儿童进食技能发育，进食心理，进食习惯等全新角度，帮助家长理解孩子，把握住宝宝营养发育的关键期，本书从中国宝宝的实际情况出发，引入科学、先进的营养育儿观点，兼顾中国传统的育儿观念和方法。
Revit+VR 建筑设计实操实战思维课堂 电子书
Revit+VR 建筑设计实操实战思维课堂
  • 优路教育BIM教学教研中心
  • 本书系统全面地讲解了如何使用Revit开展建筑设计的整个流程，针对应用广泛的虚拟现实技术，本书专门介绍了创建建筑虚拟现实的方法。本书共有17章。第1章为基础部分,帮助新用户入门，讲解RevitArchitecture的特点，软件工作界面的组成构件，以及构件的应用方法，*后介绍一些基础操作。第2~11章为进阶部分，主要介绍在Revit中创建图元的方法，包括标高轴网、墙柱、门窗、屋顶、楼梯与房间对象面
学前儿童观察与评估 电子书
学前儿童观察与评估
  • 寇延
  • 本书内容包括认识学前儿童观察与评估、学前儿童心理发展的相关理论、观察的过程、观察的方法、评估的实施、评估结果的管理和应用、观察与评估的伦理。
学前儿童美术教育 电子书
学前儿童美术教育
  • 王咏
  • 本书内容由两部分组成，第一部分从六方面阐述学前儿童美术教育理论与实践，包括：美术与学前儿童美术、学前儿童美术能力的发展、学前儿童美术教育活动的目标和内容、学前儿童美术教育活动的实施、学前儿童美术活动的指导与案例分析；第二部分为附录，包括：幼儿园美术说课、幼儿园美术教师美术鉴赏素养。本书可作为高职高专院校学前教育专业的教材，也可以为幼儿园教师教育培训所用，亦可供学前教育工作者及学前儿童家长参考。
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预防医学与卫生学 教育 外科学
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