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100 条"初中科学教学设计指导——问题解决、任务驱动"搜索结果
初中科学教学设计指导——问题解决、任务驱动
初中科学教学设计指导——问题解决、任务驱动
  • 孙梅好
  • 高中生物教学设计指南，提升核心素养，适用于教师和师范生。
科学精神：创新驱动的核心 电子书
科学精神：创新驱动的核心
  • 李春蕾
  • 在科技日益发达的现代，科学不再仅仅是看不懂的化学公式，也不再是玩不转的高科技，科学离我们不再遥远，它已经深深地融入我们的工作和生活中。在无数科学家的身上，我们不仅看到了求真务实的科学态度，更感受到了无怨无悔奉献的忘我精神。本书的出版，为我们揭开了科学的神秘面纱，让我们看到了科学精神的真正内涵，为我们培养自己的科学态度、改善自己的工作状态、学会运用科学方法解决生活和工作中的问题提供了很有价值的方法。
Java Web程序设计任务教程 电子书
Java Web程序设计任务教程
  • 黑马程序员
  • 本书从初学者的角度出发，深刻且通俗地揭示了JavaWeb开发内幕。全书共15章，详细讲解了网页开发的基础知识和JavaWeb开发的重要知识，其中网页开发基础知识包括HTML技术、CSS技术和JavaScript技术，而JavaWeb的进阶知识包括Servlet技术、会话技术、JSP技术，以及JDBC和数据库连接池等技术。本书加入了真实的电商项目，揭示了项目开发的真实内幕，可以让学习者切身感受到项目
Photoshop CC设计与应用任务教程 电子书
Photoshop CC设计与应用任务教程
  • 黑马程序员
  • 随着AdobeCS系列版本的结束，新版本CC随之而来。PhotoshopCC是Adobe产品一次历史性的升级，除去CS6版本中所包含的功能，PhotoshopCC新增了相机防抖动功能、图像提升采样、属性面板改进，以及CreativeCloud（云服务）等功能。全书共分为10个情境，结合PhotoshopCC的基本工具和基础操作，提供了27个精选案例，并且每个情境完成后，均有相应的课后练习，以帮助读
英语听说教学指导：教学设计与精品课例 电子书
英语听说教学指导：教学设计与精品课例
  • 李慧芳
  • 随着初、高中英语教学和考试的改革调整，中学英语听说教学以及中学生听说能力的培养越来越受到重视，本书围绕“英语听说教学”这一主题，重点探讨了中学英语听说教学的实施策略，中学英语教师如何有效实施听说教学，以及如何在听说教学中培养学生的核心素养等方面的内容。全书共五章，分别为“概述”“中学生英语语言能力培养的教学策略”“中学英语听说教学中培养学生文化意识的教学策略”“教学与思维能力的关系”“听说教学中培
C#程序设计任务式教程 电子书
C#程序设计任务式教程
  • 主编 张宗霞参编 高丽霞 张磊 于林平 等
  • 《C#程序设计任务式教程》采用任务驱动模式编写，以任务为载体，贯穿讲解C#语言基础知识，面向对象编程和数据库窗体编程等技术。本书分为三大部分，八个任务。首先主要以排序等为载体，介绍C#数据类型、流程控制、数据类型转换、数组、字符串、异常处理等基础知识；第二部分以几何形状的面积周长计算等为载体，介绍类和对象、继承和多态、抽象类和接口等面向对象编程技术；第三部分主要以学生成绩管理系统为载体介绍窗体编程
MySQL数据库任务驱动式教程（第3版）（微课版） 电子书
MySQL数据库任务驱动式教程（第3版）（微课版）
  • 石坤泉
  • 本书根据《全国计算机等级考试二级MySQL数据库程序设计考试大纲》编写而成，主要讲述数据库设计的基本原理和基本方法、MySQL语言基础及其应用。全书共11个项目(26个任务)，包括认识数据库，MySQL实训环境配置，MySQL字符集与数据类型，建库、建表与数据表管理、数据查询，数据处理与视图，创建和使用程序，数据库安全与性能优化，PHP基础及访问MySQL数据库，访问MySQL数据库，phpMyA
MySQL数据库任务驱动式教程（第2版）（微课版） 电子书
MySQL数据库任务驱动式教程（第2版）（微课版）
  • 编著
  • 本书根据《全国计算机等级考试二级MySQL数据库程序设计考试大纲》编写而成，主要讲述数据库设计的基本原理和基本方法、MySQL的语言基础及其应用。全书共11个项目24个任务，包括认识数据库，MySQL实训环境配置，MySQL字符集与数据类型，建库、建表与数据库管理，数据查询、数据处理与视图，创建和使用程序，数据库安全与性能优化，PHP语言基础及应用，访问MySQL数据库，phpMyAdmin操作数
田径教练员教学指导 电子书
田径教练员教学指导
  • 马克·格思里（Mark
  • 本书讲解了田径项目执教的基础理论与实践方法。本书从执教的基础讲起，涉及执教理念、沟通方法等，然后重点讲解了短跑与接力、跨栏、中跑和长跑、跳高、撑竿跳高、跳远和三级跳远、投掷等不同项目的技术和战术训练方法，并根据训练的切实需求，对赛前训练的要点展开了讲解，以便帮助教练更高效、更科学地执教，进而帮助运动员有效提高训练成绩。
儿童运动素养提升教学指导 电子书
儿童运动素养提升教学指导
科学区活动指导手册 电子书
科学区活动指导手册
  • 李国霞
  • 本书共分五章，内容包括：认识科学区、科学区的环境创设和材料投放、科学区活动的组织原则和指导策略、科学区活动案例及分析、科学区活动组织中的常见问题。
Photoshop CC图形图像处理任务驱动式教程 第3版 电子书
Photoshop CC图形图像处理任务驱动式教程 第3版
  • 主编 吴建平副主编 王雪蓉 汪婵婵
  • 《PhotoshopCC图形图像处理任务驱动式教程第3版》以推广应用“任务驱动教学法”为基本理念，其内容以Adobe公司的PhotoshopCC具体应用为主线，介绍了PhotoshopCC图形图像处理的实际操作技术和技巧。全书共包括6个单元，21项任务，涵盖了特效字制作、图片合成、图形制作、数码后期制作、包装设计实例和综合应用实例等内容。本书目标明确，结构新颖，图文并茂，通俗易懂，具有很强的操作性
工厂供电设计指导 电子书
工厂供电设计指导
  • 刘畅
  • 本书介绍了供电设汁的基本知识，包括供电设计的任务、原则、内容、选题原则及分类；阐述了工厂车间变电所的设计及低压配电网络的设计，高压配电系统与工厂总降压变电所的设计原则和方法步骤；还介绍了有关供电设计的最新标准和设计规范，并配有示例及设计题目汇编。
一本书读懂自贸区 电子书
一本书读懂自贸区
  • 任学武
  • 本书全面系统解读中国自贸区的发展现状、机遇与风险。
计算机组成原理实验指导（基于RISC-V在线实训） 电子书
计算机组成原理实验指导（基于RISC-V在线实训）
  • 组编
  • “计算机组成原理”是一门理论性、工程性和实践性都很强的专业核心基础课程，其实践教学对理论教学具有强支撑作用，是强化读者计算机系统能力、分析与解决复杂工程问题能力的重要途径。作者本着“理论与实践一体化、实验目标系统化、实验平台虚拟化、课程实验在线化、实验过程游戏化”的原则，历经十年持续的实践教学改革，开发了一系列原创的硬件在线仿真实验，建立了立足计算机系统、逐层递进、以设计型实验为主导的实践教学体系
计算机操作系统实验指导——基于RISC-V代理内核（在线实训版） 电子书
计算机操作系统实验指导——基于RISC-V代理内核（在线实训版）
  • 组编
  • 本书为基于RISC-V代理内核的计算机操作系统实验教材，实验分为设计基础实验和挑战实验两个部分，主要内容包括RISC-V体系结构、PKE实验和实验环境配置、中断处理、内存管理、进程管理、文件系统。本书采用RISC-V代理内核在实现代码规模极简化的同时，也更好地保证可操作系统在概念和功能上的完整性，有助于学生将实验重点放在操作系统重要概念对应的实现。本书可作为计算机类、电子信息类相关专业操作系统课程
数字电路与逻辑设计（微课版） 电子书
数字电路与逻辑设计（微课版）
  • 华中科技大学计算机科学与技术学院　组编
  • 本书内容结合微电子产业和计算机硬件产业的最新发展现状和技术前沿，注重基础性、高阶性、创新性和挑战性相结合，采用模块化的思想对教学内容进行有机划分，全书共9章，可以分为三个部分。第一部分是数字逻辑电路的基础，由第1～3章组成，包括基本知识、逻辑代数基础、半导体与集成门电路；第二部分是数字逻辑电路的经典设计和分析方法，由4～8章组成，包括组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、信号产生与变换电路、数模和模
儿童居家科学健身方法指导 电子书
儿童居家科学健身方法指导
线性代数教学设计 电子书
线性代数教学设计
  • 李玉英等
  • 本书主要采用“教学+”模式。在遵循教育规律的前提下，将哲学、文学、史学、科技、时政、生活、美学等知识有机融入行列式、矩阵、线性方程组、向量组的线性相关性、相似矩阵、二次型等内容的课程中，从而实现科技素养、生活元素于教学的目的。
数学教学设计与实施 电子书
数学教学设计与实施
  • 王祎
  • 紧密结合的数学教学改革实际需要与走向，通过本课程的学习相关内容的学习实现以下几方面的目标：1.通过第一、二章系统的数学教学设计与实施的一般概念、原理和方法的学习，掌握数学教学设计的基本方法，明确其目的和意义。2.通过第三至六章对数学教学中最基本常见的数学概念、命题、例习题复习课教学设计与实践基本原理与方法的学习，并结合典型案例进行分析、研讨观摩，将数学课程改革的新理念与方法与教学实践相结合，掌握数
教学软件设计（下册） 电子书
教学软件设计（下册）
  • 余胜泉
  • 本书阐述了教学软件系统设计者应该了解的基本理论观点、设计方法与过程模式；通过对优秀教学软件作品的案例分析，说明了教学软件系统的设计理念、要素与结构；结合网络教育应用发展趋势，阐述了各种网络教学软件的设计架构与指导原则以及设计过程中的常见误区，提供了各类教学软件系统的评价参照标准。
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