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100 条"聚焦学科核心素养的课堂教学"搜索结果
聚焦学科核心素养的课堂教学
李文萱 主编
本书将课堂教学置于学科核心素养培育的背景下进行探索与研究。
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营销科学学报
《营销科学学报》编委会
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中国医学模拟教学管理规范
中国医学模拟教学联盟
为推动中国模拟医学健康有序的建设和发展,中国医学模拟教学联盟制订了我国第一份拥有自主知识产权并被国际认证组织接受的模拟医学教育方面的管理规范,其内容涉及模拟医学教育的人员资质、课程建设、教学环境和硬件条件/标准等,为从事模拟医学教育以及相关器具研发的人员提供规范指导。本书从范围、引用标准、术语和定义、基本原则、服务管理要求、服务(特性)要求这6各方面进行讲解。
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医学科研方法
刘晓清
本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策,遵从国家卫生健康委员会颁布的“住院医师规范化培训内容与标准(试行)”的总则与细则,结合住培考核大纲(理论和临床实践),精益求精,打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材;凸现毕业后教育特色,打造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”;体现全面性和规范性,打造具有针对性、实用性、适用性的培训教材。强调创新性、兼顾性,提高可读性,树立大教材观
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金融学科导引
秦桂兰
本书作为金融类专业的先导课程使用。本书思路独特,框架清晰明了,内容设置合理、新颖,紧扣高校金融类专业人才培养目标,突出应用性;围绕金融、金融模式、金融行业、金融机构、金融市场、中外金融专业对比、金融学科特点及学习方式、金融专业考证及升学、复合型金融人才培养、金融岗位及其对人才的需求等内容展开介绍。本书借助实例、图表等工具进行阐述,图文并茂,通俗易懂,让读者熟悉并掌握金融类专业有何突出特点、金融的基
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计算学科导论
田俊峰 何欣枫 刘凡鸣
本书在讨论计算学科基本理论和技术的基础上,引入了计算思维的概念,共分为6章。第1章介绍计算学科概念。第2章介绍存储、程序的相关概念以及存储程序的原理及改进。第3章通过案例教学的方式介绍了常见的算法设计思想。第4章介绍计算思维概念以及如何利用计算思维进行问题求解。第5章介绍计算学科的知识体系结构。第6章介绍计算学科的发展趋势。
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医学科研方法
陈世耀 主编
住院医师规范化培训教材,帮助刚走出学校的医学生掌握临床研究方法。
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教育创新与创新人才培养
中国科学技术协会学会学术部
本次沙龙的主题是信息科技与教育创新和创新人才培养,目的是通过与会专家学者的讨论,探讨如何利用信息技术,深化教育教学改革的具体途径。两天的沙龙,
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遗产保护与社会发展
中国科学技术协会学会学术部
我国的社会经济发展到今天,全面的科学发展观要建设在和谐社会的过程中,遗产是我们的生存与发展不能回避的问题,我们天天会面对。多种资源相互制约的结果,新的发展往往并不能和遗产保护达成均衡,常常会表现为矛盾和冲突,而且有时还很强烈。
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植物DNA条形码前沿探讨
中国科学技术协会学会学术部
DNA条形码(DNABarcoding)最早由加拿大皇家学会会员PaulHebert等于2003年提出,并迅速成为生命科学和生物技术领域研究的前沿学科之一。DNA条形码是利用标准的基因片段对物种进行快速鉴定的技术。随着全球气候变化、环境问题和能源问题的加剧,人类为实现可持续发展,对理解和认识生物多样性的要求日益迫切,物种的快速准确鉴定作为对生物多样性保护和可持续利用的基础,已成为普遍的需求。植物D
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科技创新:科学优先还是技术优先
中国科学技术协会学会学术部
一般说来,科学与技术本没有什么优先不优先的问题,而且两者之间相互联系相互交叉;另外,优先与不优先与重要不重要并不相等同。优先也许是重要的,但非优先不等于不重要。在实践中,突出重点也许常常与优先挂钩得多一点,但是重要和优先不一定完全挂钩。科学优先并不是说技术不重要,反过来说,技术优先也不能说科学不重要。优先问题只是一个国家在一个时期内决策权衡的重点放在哪里的问题。而且事实上在某个具体的历史时期,或某
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土地生态学:生态文明的机遇与挑战
中国科学技术协会学会学术部
土地生态学是一门多学科交叉学科,它的主体是土地科学和生态学之间的交叉。土地生态学以土地———这一自然社会经济综合体为研究对象,通过物质流、能量流、信息流、价值流在土地上的传输与交换,通过生物、非生物和人类之间的相互作用,运用生态学和系统科学的原理和方法,研究土地生态结构和功能、土地生态变化以及相互作用机理、土地生态格局,为优化土地资源利用和保护服务。
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“冷聚变”争论
中国科学技术协会学会学术部
“冷聚变”是一个颇为敏感且备受质疑的话题,也是当前科技界应当面对的重大问题之一。2008年4月8~9日,中国科协学会学术部以“‘冷聚变’的争论”为题在北京召开了第l7期新观点新学说学术沙龙,邀请了许多专家学者就此问题进行自由讨论。会议就氢、氘气体放电实验出现的许多奇异现象(如异常x射线谱线、超热、新核素生成等)和其理论解释(如“小氢原子模型”、“P.e—P等束缚态模型”),以及其他的实验现象和理论
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眼表活体共聚焦显微镜图谱
洪佳旭
1.共聚焦显微镜在角膜疾病的诊断和治疗领域具有重要的应用价值,但因学习曲线较长,限制了该技术在临床的应用和推广。2.本书从共聚焦显微镜的操作入手,使用详实丰富的病例资料和图片,对常见眼表疾病的病理生理机制及其与共聚焦显微镜下改变之间的关系进行深入浅出的阐述,帮助共聚焦显微镜操作者解读图像并为临床诊断提供准确依据,是一本在本领域具有重要价值的工具书。1.共聚焦显微镜在角膜疾病的诊断和治疗领域具有重要
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儿童运动素养提升教学指导
[英] 朗达·L. 克莱门茨
本书针对孩子运动素养的培养与提升提出了针对性的解决方案。
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大学生职业素养指导
张云生
本书共分九章,内容包括:职业素养概述、时间管理、学习力、人际沟通、团队合作、情绪管理、创新能力、职业礼仪、职业化素养提升。
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公务员健康素养指南
广东省健康教育中心
本书以国家颁布的《中国公民健康素养66条-基本知识和技能》为蓝本,以核心信息的形式介绍公务员应知应会的健康素养知识和技能。全书分为生活起居、饮食营养、运动健身、行为习惯、心理调适、养生保健、疾病防制、合理用药、科学就医、基本技能等10个章节。本书的内容通俗易懂,贴近生活,而且具有科学性、权威性、可读性、实用性。
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全科医生人文素养
于德华
第一部分从我国医疗卫生改革的发展趋势和目前分级诊疗、慢病管理等各项措施推行中对全科医学服务的需要,结合疾病谱变化、社会、心理和行为因素对于健康的影响以及社会对于人文医学服务的需求,分析目前我国医疗环境现状与医学人文素质教育的必要性,尤其是在全科医学工作中进行人文素质教育的迫切需求。从新的角度阐述医学模式的发展。第二部分从全科医学门诊和住院患者接诊流程入手,通过剖析接诊、问诊、体检、诊疗以及出院每个
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焊接职业素养与安全操作
白建忠
全书共四章,包括:认识职业世界、职业素养、安全生产常识以及焊接安全操作指导。 本书既可作为中等职业学校的专业教材,也可供企业员工培训使用。
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数控职业素养与安全操作
苏永新,宣树成
本书主要内容包括两部分:第一部分内容包括职业道德的概述,职业道德的基本规范,职业道德修养;第二部分内容包括机房安全操作,砂轮机房的安全操作,普通机床的安全操作,数控机床的安全操作。本书主要使读者了解作为数控机床操作工应具备的职业道德以及在操作过程中应注意的安全事项。 本书既可以作为职业学校专业教材,还可供企业培训使用。
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职业教育师资素养标准
张鹏 董鹏中 王伟 著
中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》开启了新时代高素质教师队伍建设新征程。目前,职业教育师资的“专业化”建设已经卓有成效,而职教师资“高素质”建设的素养标准和培养资源开发却不多见。本书聚焦于职教师资的素养培养,从标准入手,创造性地开发了职教师资素养标准,并以此为基础系统开发了用于职教师资素养提升的培养方案、核心课程、特色教材、数字化资源以及质量评价方案,其中不乏创新。
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