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100 条"审美教育与大学生的全面发展"搜索结果
审美教育与大学生的全面发展
冯婷
美育助力大学生全面发展,更新教育观念,优化实践途径。
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大学生心理健康教育
曹玉玲等
本书共分十一章。第一章介绍大学生在青年期的心理特点及心理健康的标准,常见的心理疾病、精神疾病以及大学生必备的临床心理学知识。第二章至第十章分别关注大学生的自我意识、人格发展、情绪管理、压力管理与挫折应对、人际交往、恋爱心理及性心理、学习心理、生命教育与心理危机应对、就业心理与心理健康。第十一章介绍大学生在生活中的自助与求助的相关理论方法及技巧。
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完满之路——大学生素质教育创新与实践
王征 傅永林 周伟 谢承红 李文豹
本书共分为6章,其中前两章为上篇,以理论叙述为主;后四章为下篇,以案例呈现为主。理论叙述部分重点涵盖了“大学教育与时代背景”、“大学生活与完满教育”等内容。案例呈现部分重点从校园社团活动、志愿者服务、竞技体育、艺术修养与实践4个板块着手,将实际工作中的精品项目、精品活动和特色案例进行整合,以图文并茂的形式呈现。
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大学生创新创业教育与就业指导
于静荣
《大学生创新创业教育与就业指导》一书是作者于静荣多年高校就业工作积累的理论与实践经验,着眼于当前高校毕业生就业、创业的环境与形势,结合大学生就业与创业的实际需要,从大学生创新创业、就业的形势与政策分析人手,比较全面地阐述了高校毕业生在求职择业及创业过程中的各个步骤、环节及应注意的问题,意在将创新创业教育与就业指导工作贯穿于大学生职业教育的全过程,具体内容划分为大学生就业形势与政策法规教育、基础职业
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大学体育与健康教程
大学体育与健康教程编写组编
本书分为理论部分和实践部分,理论部分介绍了高等学校体育的地位、特点、任务、目标,以及体育测试、运动损伤等的相关知识,实践部分主要介绍了田径运动、球类运动、操舞类运动、传统健身类运动的基本动作和竞赛规则。
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大学生创新创业教育与实践(微课版)
主编
本书围绕创新创业过程中的关键环节和步骤,突出高职教育人才培养目标和特色,运用先进的教学内容设计理念,进行了项目化、任务化、立体化、实践化、竞赛化的五位一体的内容架构的搭建。全书共七大项目,24项任务,项目主要包括:打开创新之门、迈上创业之路、组建创业团队、盘点创业资源、洞悉商业模式、呈现创业方案、开办新创企业。本书在内容选取和体例设计上有四大特点,一是体现学生为中心,关注学生学习、认知、实践特点,
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大学生心理健康教育教程
李莉 周石其
本书在内容上,从知识、技能和自我认知三个层面展开,每个章节都包含三个层次:第一,围绕本章主题,先进行案例导入,分析相关心理健康知识和心理调适技能;第二,心理健康表现领域,从维护心理健康的角度出发,结合拓展性的阅读材料和案例阐述心理问题的识别、预防和矫正的方法,阐明在大学生生活的各个方面如何增进心理健康;第三,课程实践,在前两部分的基础上,通过思考讨论、心理测试及心理练习等方式使大学生在实践中成长。
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新时代大学生劳动教育
主编
本书是在教育部劳动教育相关文件精神的指导下,结合作者多年的教学经验编写而成的。全书由历史篇、社会篇、个人篇、法律篇四部分组成,共12章,内容包括劳动与人类历史、劳动与劳动形态、中华人民共和国劳动教育简史、劳动与社会、劳动与社会实践、劳动与创新创造、劳动与物质生活、劳动与精神追求、劳动与个人发展、劳动与法律关系、劳动与劳动合同、劳动与劳动争议解决等,设置拓展阅读、课堂讨论、课后思考等丰富内容。本书案
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大学生素质养成教育
主编
本书根据当代大学生素质培养的基本思路和框架要求,构建了素质养成计划的12个素质维度及30个具体目标,旨在培育大学生的品德、行为素质与职业化素养,以满足社会对人才的综合要求。全书共4章。第一章为思想与品格,内容包括思想与价值观、公德与责任、守法与诚信,着重论述了当代大学生应当具备的思想政治素质。第二章为行为与习惯,内容包括举止与形象、学习与生活,具体阐述了与大学生日常学习和生活相关的行为与习惯的养成
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新时代大学生劳动教育
蒋德勤
本书从认识劳动、理解劳动及劳动教育的重要意义开始,逐步引导学生树立马克思主义劳动观,解决世界观、人生观和价值观这个深层次的“总开关”问题,培养劳动素质和劳动能力,传授基本的劳动安全和法律保护知识;注重劳动教育的实践性,通过多种多样的劳动实践,强化大学生各种劳动素质和能力的培养;注重劳动教育的针对性,通过设置劳动教育评价指标体系,加强劳动教育评价,帮助学生、教师和学校树立正确的劳动教育导向,确保劳动
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大学生班主任科学教育
本书分绪论、开学、安全、生涯、学业、生活、毕业、案例共八篇,涵盖高校班主任的工作概括、班级初建的技巧、军训工作的技巧、学生的安全管理、学生生理与心理、职业生涯规划、大学生学业规划、奖学金的评定等内容。
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大学生内省教育简明教程
赵作斌主编
本书系充分借鉴我国优秀传统文化中的“内省”思想,并在全面总结10余年的内省教育实践经验的基础上集体编纂而成。全书分为勤学、励志、修身、人生、担当、协作、成功等7篇28个专题,贯穿熟读精思、返观内视、口诵心惟、品评卓逸等4个内省进阶,以及内省主题、线上熟读、精思感悟、困惑内照、研讨检视、体会返观、诵阅名言、哲理探讨、分组演讲、总结点评、习得品味、反思提升等12步内省法。作为教材,本书探索了新时代大学
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东南民族的艺术实践:审美感知与文化情境
冯莎主编
本书运用艺术人类学的视角和理论,对东南地区民族艺术的形态、技艺、审美及其社会文化体系进行了整体性的考察,深入探究了东南民族艺术的发展路径、历史情境和文化意义,以及当地人在具体场景下的艺术实践方式。书中围绕民族艺术如何浓缩感知体验,如何实现社会文化功能,如何在当代语境中寻求生存之道等核心问题进行探讨。
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军事理论教程(慕课版双色版)
国防大学大学生军训教研室
军事知识框架:国防、战略、高技术及现代战争。
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军事理论教程
国防大学大学生军训教研室
本书以国防基本知识、军事思想、战略环境、军事高技术和现代战争知识等方面的内容为框架脉络,了解我国源远流长的军事思想和党在领导国防和军队现代化建设以及军事斗争准备的伟大实践中所形成的科学体系,跟踪军事高技术在军事领域应用的发展趋势
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教育法治化与大学生伤害事故处置
李进付 著
长期以来的教育实践证明,大学生伤害事故处置不只是个法律问题,通常还会涉及到复杂的教育问题、社会问题和政治问题。大学生伤害事故处置不仅成为学生工作管理的大难题,也已成为高校治理的老顽疾。本书深刻阐述了教育法治化背景下大学生伤害事故的发生特征、处置困境、涉及的法律问题、情理问题及应对策略,在此基础上,作者提出了大学生伤害事故处置的理想模式:情、理、法的冲突-交融-平衡模式。
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高职大学生心理健康教育
孙云,杨涛,孙蕊主编
本书共7章,内容包括:心理健康与幸福人生、认识自我与完善人格、情绪管理与情商培养、性健康与婚恋幸福、压力调适与挫折应对、学习决定人生高度、身心健康的平衡发展等。
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大学生劳动教育(慕课版)
邱璟
本书是编者贯彻国家相关劳动教育文件精神,结合多年教学工作经验编写的劳动教育教材。本书共8章,包括认识劳动,劳动的形式,劳动传承与创新劳动,劳动精神、劳模精神和工匠精神,新时代大学生劳动教育,劳动与职业、就业、创业,劳动与保障,人工智能时代的劳动教育等方面的内容。本书旨在引导学生深入认识劳动的意义和价值,体验精妙的中国民间艺术劳动形式,掌握参与劳动实践的途径,感受新时代劳动形态的新变化,体会劳动之美
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高职大学生心理健康教育
夏翠翠 主编
本书分为十章,内容涉及心理健康概述、健全自我意识的塑造、人格发展与心理健康、学习心理、人际交往、性心理与恋爱心理、情绪管理、压力管理与挫折应对、生命教育与心理危机应对、生涯规划及能力发展。
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大学生安全教育(慕课版)
张密丹
本书为教育信息化改革创新示范教材,即慕课版教材,各章节主要内容配备了以二维码为载体的微课,并在人邮学院平台上提供在线慕课,既拓宽了教师的教学方式与学生的知识面,也极大地提升了学生的学习兴趣。本书共11章,主要内容为安全意识、安全知识、防范能力,安全稳定、法律法规、校园安全,国家安全、突发事件、自然灾害,交通安全、电梯安全、旅游安全,人身安全、珍惜生命、恋爱婚姻,财产安全、助学安全、留学安全,心理安
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爱国教育读本:大学生形势教育
等;
本书是根据教育部形势与政策教育教学要点编写的高校形势与政策教材。本书旨在引导大学生较为全面系统地掌握有关形势与政策的基本概念,正确分析形势的方法,理解政策的途径及我国的基本国情、党和政府的基本治国方略,形成正确的政治观,学会用马克思主义的立场、观点和方法观察分析形势,理解和执行政策。
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积极公民身份与社会建设
冯婷
回顾百年来我们走过的从社会革命到社会建设的历程。
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军事理论
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