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意义创新：另辟蹊径，创造爆款产品

[意]罗伯托·维甘提（RobertoVerganti）
如果说传统创新追求更好，意义创新则追求不同，通过意义创新，企业得以取得所在领域的技术垄断地位，开辟市场的蓝海，获得持续优势。

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高职院校创新创业基础

庞波
本书共12个项目，主要内容包括开启大学新征程、激活创新潜力、训练创新思维、培养创新人格、开展创新实践、发现创业商机、组建创新创业团队、获取创新创业资源、运作创新创业项目、编写项目计划书、做好项目路演、设立新创企业等。

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大学生创新创业

刘建华
本书以学以致用为编写原则，以创业过程为编写主线，注重案例和实训教学。本书系统介绍了创业管理的理论、方法与实践，共4篇11章。第1篇为基础篇，系统阐述了创业、创业活动及创业环境等内容；第2篇为行动篇，系统阐述了成为创业者、识别创业机会、组建创业团队、选择创业企业类型及创业模式、撰写与陈述创业计划、开展创业融资等内容；第3篇为管理篇，系统阐述了成立新创企业、管理新创企业等内容；第4篇为专题篇，系统阐述

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精益现场创新管理实战

编著
本书以企业现场管理实战为导向，结合企业运营实际要求，用来自企业一线的大量真实案例，全面介绍了现场管理各要素、目视管理、线体布局与品管圈课题管理、卓越班组管理、6S现场管理及改善、人才育成、现场质量管理方面的内容。本书可供企业现场管理人员、培训人员、现场管理课程学习人员参考使用，也可供生产型企业的班组长、车间主任等实际参与6S推进过程的人员阅读学习。

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发展下的创新和资源

赵书奎
本书阐述了创新和资源在社会经济发展中的作用及其相互关系。书中阐述的不是一种思想，也不是一种理论，而是一种现实。我们社会发展的现实就是如此，正是我们现在所面临的现实，使扩张的经济政策苍白无力，这也说明我们社会的发展之路不单为体制所主导。

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科技创新：科学优先还是技术优先

中国科学技术协会学会学术部
一般说来，科学与技术本没有什么优先不优先的问题，而且两者之间相互联系相互交叉;另外，优先与不优先与重要不重要并不相等同。优先也许是重要的，但非优先不等于不重要。在实践中，突出重点也许常常与优先挂钩得多一点，但是重要和优先不一定完全挂钩。科学优先并不是说技术不重要，反过来说，技术优先也不能说科学不重要。优先问题只是一个国家在一个时期内决策权衡的重点放在哪里的问题。而且事实上在某个具体的历史时期，或某

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翻转课堂与高校教学创新

郭建鹏
"翻转课堂"目前已成为全球教育界关注的一种新兴的教学模式。本书针对高教翻转课堂模式构建的现实障碍,在借鉴国内外现有微课资源和翻转课堂理论基础上,大胆进行高教翻转课堂模式实践与创新,尝试构建简单可行、一体化衔接的基于微课的高教"翻转课堂"教学模式。

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华夏文明：传承创新在甘肃

主编
本书介绍了华夏文明在甘肃大地上的主要遗存及特色，阐述了甘肃省在创新发展方面的思路和举措。内容包括：文明与华夏文明、华夏文明的起源于发展、甘肃对华夏文明的历史贡献、文化大省建设助推甘肃转型跨越发展、华夏文明传承创新区建设的意义和任务等。

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开源、创新和新经济

陆首群
开源作为互联网时代人们在软件领域开展的极为成功的大规模协作实践，孕育了新的软件开发方法、改变了软件产业格局和商业模式，其独特文化和运营机制还深刻影响了软件以外的其他领域，开源已经成为一股不可阻挡和逆转的时代潮流。《开源创新和新经济(精)/开源软件文库》以陆首群教授投身开源以来发表的文章和讲话为线，对开源软件和开源文化进行了系统而全面的阐述，并论述了开源对国家经济创新的重要意义。本书对于我国开源软件

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创新策略与商业设计

刘伟
本书从设计师的视角和需求出发，全面介绍了设计全流程所需的商业知识及应用方法。书中讲述了设计师在当今商业社会中生存的七大技巧，弥补了设计人才缺乏设计落地策略与商业设计的短板，为设计师商业思维的建立提供了训练方法。

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跨组织团队的创新管理

陈志
本书以跨组织团队为研究对象，对跨组织团队创新的影响因素及其作用机理展开了系列的实证研究。全书共包括六章内容，分为三个子研究：一是研究两种类型的团队冲突对团队创新的作用机理；二是研究分享式领导对团队及个人创新的作用机理；三是研究中庸思维对个人创新的作用机理。

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创新引领未来实践启迪智慧

王亭
本书汇集了上海立信会计学院财税学院近两年来学生参加各级各类创新活动的论文及调研报告的突出成果，包括“挑战杯”项目、社会实践项目、创新实践项目、对外交流项目，收录了《游记农产品销售模式的调查研究——以上海地区为例》《“后拆迁时代”城市拆迁居民生活现状研究》等成果。

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创新思维与创业能力

周苏
建设创新型国家，核心是要增强自主创新能力。要增强自主创新能力，方法必须先行。本书内容包括大众创业，万众创新；创新驱动发展；互联网思维；大数据思维；传统创新技法；创新思维技法；技术创新方法；创新驱动创业；知识产权与创业政策；创业精神与创业机会；设立与管理创业企业等。所涉及的知识面广，浅显易懂且理论联系实际，内容编排上充分考虑了教学的特点与需要。　　各章精心安排了课前阅读“脑洞大开”和课后实践“实验与

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工程实践创新项目教程

吕景泉
本书从实际工程入手，在介绍真实工程项目的基础上，提炼出真实工程项目中机电的核心技术，以“能力源”创新课程套件为载体，学习者通过与真实工程项目的实际比对，自主搭建高仿真型工程项目实体，完成项目的组件搭建、线路连接，并通过VJC图形化交互式开发系统全面实现高仿真型工程项目的控制设计、运行调试和故障诊断。整书以“项目引导”“项目开篇”“项目备战”“项目实战”“项目决战”和“项目挑战”的结构编排，采用从工

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学校管理的改进与创新

毛亚庆
本书共十一章，包括：学校管理的改进与创新理念，爱生学校的管理领域，爱生学校的校长，爱生学校的教师，爱生学校的发展规划，爱生学校管理中的儿童参与，爱生学校的有效教学，爱生学校的家校合作，爱生学校管理制度建设，爱生学校的校园安全，爱生学校监测评估。

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科技创新与法治保障

副主编
本书系北京市哲学社会科学规划办公室与北京市教委联合批准的省部级研究基地——北京科技创新中心研究基地2018年度报告。内容上聚焦科技创新与法律问题的互动，汇集研究基地在北京科技创新中心建设法治研究这一问题上一年来主要研究成果，包括知识产权运用与保护研究、信息与互联网领域法律问题研究、科技成果转化问题研究、第三方科技评价法律制度研究等。同时梳理汇编研究基地一年来主要学术活动动态及承担的科研任务等，以对

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脑洞大开用纸壳做机关玩具

创趣阁
●抖音260w粉丝，作品点赞千万，中外媒体都争先报道的创意手工达人——创趣阁阁主张帅shou次出版图书教程！●教你用废旧纸壳就能手工做出“灭霸手套”“俄罗斯方块”、“NBA投篮”、“3D弹珠”等益智纸壳机关玩具。●有了这些脑洞大开的纸壳玩具，孩子都不再玩手机！●做玩具有心无力？手工零基础的家长福音——从工具、材料、zui基础的制作原理讲起——案例从易到难设置，先做出一个简单小玩具，就可以让孩子刮目相看——详细图文视频展示，初学者也能轻松上手

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零基础学Animate CC UI动效制作

路晓创
本书主要介绍界面动画制作的基础知识和常用方法，并结合Animate软件为每个知识点搭配了简单实用的实例，这样既易于理解又方便读者进行实操。另外，本书分析了界面动画的起源和特点，以及它与传统动画之间的关系。注重交互和操作体验是界面动画与生俱来的属性，本书不但关注界面动画的使用体验，也对界面动画的实践方面有详细的描述。学习本书，读者能够学会用Animate软件制作可交互的动画原型，并在操作中更好地体验

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HTML+CSS+JavaScript网页制作（Web前端开发）（第3版）

刘瑞新张兵义朱立等
本书依据部分“双高”院校的《Web前端技术课程教学标准》，并依据1+X证书《Web前端开发职业技能等级标准（初级）》编写，内容包括HTML5、CSS3、JavaScript、jQuery开发技术基础和典型HTML5网站开发综合案例。本书以模块化的结构来组织章节，以“爱心包装”网站的开发为主线，通过对模块中每个任务相应知识点的讲解，引导读者学习Web前端开发的基本知识，熟悉项目开发、测试的完整流程。

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老·爱·玩——首届全国乐龄游戏创意设计大赛作品集锦

乐龄游戏创意设计大赛组委会
首届全国乐龄游戏创意设计大赛全程获得了来自全社会的极大关注。大赛的特色在于要求每个参与者在提交作品前，先与老人进行游戏试玩，记录和分享体验过程，作为参赛作品的一部分。这些饱含爱心的作品使参与专家也受益颇多，欣喜于大赛给社会带来积极影响。本书的*部分收录了多位专家学者及参赛者从各自的角度出发，为乐龄游戏设计撰写的文章，分享其各自宝贵的知识和经验，为读者提供启发。

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运动表现测试与评估指南

[意]戴维·H.
中国体育科学学会体能训练分会中国体能训练师认证参考教材-系统阐述运动表现评估的测试方法选择、器材使用等基础知识-详细解析针对身体形态、机能和运动素质等的推荐测试方法·人体测量和身体成分·柔韧性和平衡能力·敏捷性和冲刺能力·爆发力·肌肉力量和肌肉耐力·心肺适能·监测训练-针对每种测试方法，提供可快速查阅的测试者应知应会内容·测试目的·所需器材·操作步骤·数据采集·相关研究·便于对比分析的不同人群标准数据帮助测试者精准设计和实施测试方案，全面了解训练者的身体状态！5枚奥运金牌获得者陈若琳上海体育学院体育教育训练学院院长、教授高炳宏国家体育总局训练局国家队体能训练中心创建人、负责人王雄武汉体育学院体能中心主任，中国体育科学学会体能训练分会秘书长李丹阳专业推荐！

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