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100 条"當代漢人民眾宗教研究"搜索结果
當代漢人民眾宗教研究
當代漢人民眾宗教研究：論述、認同與社會再生產
熊伟与本真课堂 电子书
熊伟与本真课堂
  • 本书包括：做一个有思想的人，“本真课堂”时空的变革：三段教学，“本真课堂”主体的落实：二元导学，“本真课堂”的实践案例，“本真课堂”的影响与推广等内容。
中国本土宗教研究（第一辑） 电子书
中国本土宗教研究（第一辑）
  • 王卡 主编
  • 中国社会科学院世界宗教研究所道家与道教文化研究中心主办，本册是第一辑。
周一贯与语文教育生命观 电子书
周一贯与语文教育生命观
  • 人民教育家研究院组编
  • 本书分为我的成长之路与教育观、我的生命语文与教学观、我的生命语文专业发展观、社会评说、附录五个部分，具体内容包括：在我的人生历练中感悟语文生命、语文人生滋育了我的语文教育生命观、生命在“听”“读”的养分吸纳申成长、激励师生生命活力的语文课堂、从“一分为二”到“一分为三”的语文生命哲学等。
高万祥与人文教育 电子书
高万祥与人文教育
  • 本书主要从成长之路、教育思想、典型案例、社会反响、成果展示五个部分反映高万祥教育思想、教育智慧、专业人格的形成过程与教学实践过程。
宗教的幻象 电子书
宗教的幻象
  • 方杲
  • 《马克思主义简明读本》系列丛书是专门为读者组织编写的一套关于马克思主义的通俗理论读物，本系列丛书紧紧围绕十八大精神，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，弘扬社会主义核心价值观，旨在引导读者了解马克思主义，了解中国特色社会主义道路的相关理论和制度，引导读者增强道路自信、理论自信、制度自信，把中国特色社会主义事业推向前进。
马克思主义宗教观研究（2017） 电子书
马克思主义宗教观研究（2017）
  • 曾传辉 主编
  • 本辑收录了相关学者在马克思主义宗教理论研究领域里具有代表性的原创学术研究成果，分别从宗教学基本理论、宗教中国化、宗教与传统文化等方面，追根溯源，发微阐真，既有高度的理论思辨和精湛的史实考证，又密切联系实际，兼具学术价值和现实意义。
近代中国宗教文化史研究（上、下） 电子书
近代中国宗教文化史研究（上、下）
  • 何建明
  • 近代中国宗教文化互动融合研究，具重要学术价值。
云南宗教文化与民族团结的关系研究 电子书
云南宗教文化与民族团结的关系研究
  • 孙浩然 著
  • 本书理论联系实际，试图建构宗教文化与民族团结关系的学说体系；立足国情探讨马克思主义的民族宗教观，整理了中国共产党关于宗教与民族团结的理论著述和工作经验，结合云南建设“民族团结进步边疆繁荣稳定示范区”的战略任务，分析云南多民族多宗教多文化和谐共存的历史、现状及趋势，对影响云南民族团结的各类宗教因素如宗教渗透、邪教传播、宗教极端主义、宗教文化生态失衡等问题予以重点分析，提出了具有可操作性的对策建议。
程红兵与语文人格教育 电子书
程红兵与语文人格教育
  • 程红兵著
  • 本书介绍了作者的成长之路、教育观、课堂教学内容、社会反响并附录主要论文、论著等。
适应与引导：传统宗教“游移现象”的社会学研究 电子书
适应与引导：传统宗教“游移现象”的社会学研究
  • 吴南
  • 传统宗教“游移现象”探究中国化佛教在现代社会的表现、互动关系和发展趋势。
当代哲学经典·宗教哲学卷 电子书
当代哲学经典·宗教哲学卷
  • 俞吾金
  • 主要研究宗教的本质和规范，宗教世界观与人生观和道德的关系。
20世纪70年代农户收入研究 电子书
20世纪70年代农户收入研究
  • 黄英伟
  • 本书基于20世纪70年代农村微观数据库，利用历史计量学分析法、口述史研究法和文献法，在全面理解人民公社分配制度基础上，对农户收入进行全面分析，包括农户收入的整体情况、收入差异及收入与农业发展。对农户收入差异影响因素的分析，分为家庭和生产队两个层面。家庭人口结构、年龄结构、劳动力性别结构既是短期收入的影响因素也是长期收入流动的重要影响因素。农户收入的实物化现象更使人口结构的作用加强，在限制农户消费的
尤立增与学情核心教学 电子书
尤立增与学情核心教学
  • 著
  • 本书分我的成长之路、我的教学观、走进课堂、社会反响四部分，内容包括：初为人师糊涂始、教师应该是“一眼泉”、把课上得“精致”起来、“学情核心”语文思想的形成、“学情核心”教学概述等。
张玉新与“原生态”语文教学 电子书
张玉新与“原生态”语文教学
  • 张玉新著
  • 1.本书为“教育家成长丛书（新版）”之一，符合国家“到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。2.原生态教学着眼于语文的返璞归真，即以学生为本，让语文学习回归其内在规律，在语文学习中启迪灵性，追求语文学习之道。原生态教学模式则是在原生态教学观指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序，
朱永新与新教育实验 电子书
朱永新与新教育实验
  • 中国教育报刊社·人民教育家研究院组编
  • 《朱永新与新教育实验》一方面记录和反思了新教育实验缘起和发展的过程，梳理了新教育实验的理论与实践；另一方面，也呈现了新教育的参与者、专家和媒体眼中的新教育实验。具体而言，全书分五个部分。第一部分“成长的历程”讲述了作者的成长经历，第二部分“理论与实践”记录了新教育实验的发展历程，第三部分“参与的感悟”选取了新教育同人讲述他们与新教育的故事，第四部分“学界的评论”摘录了相关领域专家学者对于新教育实验
曹永鸣与种子教育 电子书
曹永鸣与种子教育
  • 著
  • 本书共分五部分，内容包括：一粒种子的自述——我的成长之路；种子教育哲学——我的教育理念；对话课堂寻真——我的教学实践；社会反响；附录。
潘建明与自觉数学教育 电子书
潘建明与自觉数学教育
  • 著
  • 本书分为我的专业成长之路、我的自觉数学教育理论精要、走进自觉数学课程、众家评说、附录5个栏目，内容包括：自觉教学教育概述、自觉数学教育的内涵解读、自觉数学教育的思想精要等。
董一菲与诗意课堂 电子书
董一菲与诗意课堂
  • 著
  • 本书分为我的成长之路、我的教育观、我的诗意课堂、社会反响等部分，收录《初心如雪无痕——我的语文人生无字书》《汉语的世界充满诗意》《淡雅风物，沉重家国——执教郁达夫》等文章。
学人工智能 从创造栗开始 电子书
学人工智能 从创造栗开始
  • 人工智能科普教育研究中心
  • 中小学校创客课程或校外STEAM课程的指导教材，也适合不同年龄段、不同基础的创客自学中小学校创客课程或校外STEAM课程的指导教材，也适合不同年龄段、不同基础的创客自学中小学校创客课程或校外STEAM课程的指导教材，也适合不同年龄段、不同基础的创客自学中小学校创客课程或校外STEAM课程的指导教材，也适合不同年龄段、不同基础的创客自学中小学校创客课程或校外STEAM课程的指导教材，也适合不同年龄段
海运货代实务 电子书
海运货代实务
  • 师向丽
  • 本书介绍海上运输概述，海运货代进出接单操作，拼箱货出口的揽货报价、订舱、提箱、入仓与装箱、集港、提单业务等操作，杂货班轮货运出口操作，班轮运输的进口操作，海运风险防范和异常情况处理操作，特种货物运输概述、海上货物运输保险等项目。
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