本小说集由七个引人深思的故事组成，有的涉及机器人和人工智能的发展问题，有的畅想人类进入宇宙深处的种种可能，有的关注人类自身进化中的各种问题，还有的探讨的是人们之间的关系问题。这些作品通过特定科学元素的设定，对生命、意识、社会、技术进行了广泛、深入的人文思考，情节精彩富有悬念或温情。
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20世纪以来，教育哲学的研究和教学始终面临着三个主要问题：教育哲学有必要吗?教育哲学是不是太抽象?有哲学就行了，何必又添一个教育哲学?导言主要致力于思考这些问题，从分析“哲学”与“教育活动”之间的内在关联人手，说明哲学对于教育理论与实践的价值，继而重新阐释“哲学”的概念，消除日常生活中人们对哲学的“恐惧”，最后阐明一般意义上的“哲学”对于日常教育生活的不充分性，以便为教育哲学的独立存在做理性的
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本书共分为十一章，包括学校的性质、价值与目的，学校的历史与教育遗产，学校的结构、体系及类型，学校组织与文化等内容。
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本书分九个专题对新时代的内涵、新时代社会主要矛盾、新时代新使命、习近平新时代中国特色社会主义思想、新时代的新征程、新时代行动纲领、新时代全面从严治党、新时代大力弘扬“红船精神”等内容进行深刻阐述。
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全球170种宝石全面解析，适合爱好者收藏者。
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本书为“刘慈欣科幻小说与当代中国的文化状况”研讨会的成果。
