本书主要涉及高等教育树人立德、教书育人的思政教育理论；报效祖国、家国情怀的爱国主义教育理念；适应变革、科技兴国的新工科改革方向；为人师表、言传身教的师德师风建设；诚信做人、学术严谨的核心价值观与学术规范建设；不断进取、厚积薄发的教学能力与教学风范；以及深化改革、多措并举的社会主义接班人培养目标。
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