总体要求和定位：本书是为小儿外科医师在日常诊疗病人所用的便携式参考工具书，也可作为小儿内科医师和兼做小儿外科临床的外科医师的临床参考书。偏重临床实践，重点为诊治原则和治疗要点，力求简洁、扼要、重点突出，原则明确，具有较强的临床参考价值和可操作性。
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刘小学所著的《中国民族传统体育在北欧的传播模式的研究》根据文化学与传播学相关理论对中国民族传统体育文化在北欧的传播展开研究，并通过文献资料、田野调查、属加种差等方法的综合运用，从中国民族传统体育文化语义研究、中国民族传统体育文化在北欧传播的语境研究、中国民族传统体育文化在北欧传播的现状研究、中国民族传统体育文化在北欧根植的启迪等方面进行阐述。
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本书从卒中一级预防及危险因素管理、卒中的组织化管理、缺血性卒中及TIA患者的管理、脑出血患者的管理、蛛网膜下腔出血患者的管理、颅内静脉系统血栓形成患者的管理、脑卒中康复七大方面对脑血管病的预防、急救、诊断、治疗至康复的全链条临床诊治制定了标准。为基层医疗机构、院前急救系统、二三级医院和康复机构的脑血管病临床预防、救治提供了规范。
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本书分为两部分，第一部分（第1、2、3、4、11章）为C语言基础知识部分，在编写时基本上是以程序设计的语法为主线，但是也贯穿案例驱动，第二部分（第5,6,7,8,9,10章）主要是以案例驱动为主线，以例题贯穿语法知识点，案例由简单到复杂，便于学生掌握程序设计的基本思路和基本方法，提高读者分析问题、解决问题的能力，也就是算法设计的能力。
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本书从“家校共育”“留守儿童教育”“信息产品使用”“学习激励和引导”“心理健康教育”等方面汇集整理了中小学德育各种典型案例，并采用MBA案例教学模式，从背景、思考、追踪、分析、启示五个维度分析了有效解决德育问题的方式方法。本书契合中小学教师和家长等群体的阅读需求，具有较强的指导意义，读者可以在阅读的过程中，和作者一起进入真实的教育情景，一起思考和探讨，在享受阅读的过程中积累经验，迸发智慧、激发探求
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自2010年起，中华医学会重症医学分会开始编写重症医学年鉴，每年一册，由重症医学分会的主委、候任主委等牵头组织全国的一流专家参与编写。《重症医学-2017》同往年一样，主要介绍、反映国内外一年来重症医学的最新进展、热点及前沿问题，包括尚存在争议尚不成熟的内容。
