遵循以“情境化”、“六经注我”为主以及“从描述到阐释”的学术路，在“史”“论”结合的基础上勾勒出作为一个知识共同体的芝加哥学派的整体性图景。
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中国社会科学院经济社会发展研究中心、山东大学马克思主义学院（威海）主办刊物，本册是总第2期。
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本书共五章，主要涉及什么是真正的教育、我们该有怎样的教育信念、如何在研究中自我启蒙和反思、如何构建区域学习共同体、如何在行动中创造行动样式等主题。
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从人类学的角度来探究中国互联网的发展。
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《高等数学(上下)》：强化定义概念理解，培养逻辑思维和创新能力。
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中国周边是一个文化多姿多彩、政治复杂多变、经济千差万别的地区，同时又是中国为了维护、延长和发展重要战略机遇期，完成“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的战略依托。本书从政治、经济、文化、宗教等多维视角，着手从构建中国与周边的价值共同体、发展共同体、安全共同体、社会文化共同体等路径，剖析了构建中国与周边命运共同体的可行性、挑战及前景，对推进“一带一路”建设具有重要参考价值。
