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本书分3篇，共5章。第一篇数学学习困难概览，主要介绍数学学习困难的基本概念、成因；第二篇数学学习困难的鉴别与发展；第三篇数学学习困难的辅导。
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黄大庆、尹雪云主编的《贫困大学生积极心理品质培养活动教程》关注高校中贫困大学生群体的心灵成长，以解决贫困大学生面临的心理困惑、培养其良好的心理品质为目标，针对贫困大学生面临的心理问题，试图用团体活动的形式帮助他们形成更为健全的人格，促进他们健康和谐地发展，全面提升心理素质。本书内容深入浅出，通俗易懂，实用性强，既可作为贫困大学生心理健康教育的教材，亦可作为贫困大学生自我心理保健的读本，还可以为学生
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