安徒生童话的文字“善于为人们的幸福和自己的幸福去想象，而不是为了悲哀”。
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本书收集北京巿密云县基础教育课程建设优秀成果论文16篇，所有论文均由来自教学一线的中小学老师撰写，不仅介绍了在基础教育课程建设方面所取得的优秀成果，还与广大读者朋友们分享了实际工作中的心得体会，具有较强的针对性和借鉴性。
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本书以形式效力与实质效力这一对基本范畴，建构了反映和揭示行政行为效力之普遍性(一般性)的“两质态论”；以存续力、拘束力及强制力三个基本范畴，建构了反映和揭示行政行为效力之特殊性(个别性)的“三效力说”；在此基础上，以“两质态论”与“三效力说”的对立统一重构了行政行为的效力内容论。此外，对行政行为的效力本质及效力形态问题也进行了研究和讨论。
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本书作者以自然流畅的笔调向我们展示了一位卸下光环的童话大师的形象，作者笔下的安徒生是一个大自然的孩子，从欧登塞到哥本哈根，从丹麦到世界，他的逐梦之旅直至死亡才停下脚步。安徒生以其独特的创作风格，对世界文学的发展进程也产生了一定的影响。
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本书分为“基础技法篇”和“造型实战篇”。“基础技法篇”详细介绍了多款编发技巧，这些技巧在后面的实例中也会运用到，以便使读者融会贯通；“造型实战篇”包含6种不同风格的造型，分别有白纱造型20款、晚装造型20款、中式造型20款、韩式造型20款、鲜花造型10款及短发造型10款，所有造型均从四个角度进行展示，同时在步骤讲解中附有详细的图片和文字。另外，本书还附赠50款教学视频，对本书内容进行了扩展。本书适
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这是一个校园题材的科学搞笑漫画故事，高中生晁能看似只是普通的高智商学霸，实际他还是协助警方刑侦破案、执行特殊任务的秘密特工。晁能运用数理化知识，结合自己的超能力，解决了一桩桩棘手案件，剧情科学严谨，生动有趣。
