以高考大纲词汇为基础，将难记单词按“谐音记忆”与“拼写记忆”两大类罗列，谐音记忆解决学生会读而不会说，不懂词义的问题，拼写记忆解决学生会说而不会写的问题。两者结合为英语单词记忆困难，没有时间背单词，以及突击考试的读者提供了完美解决的方案。
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