教育

  • JI.B.赞科夫
  • 《和教师的谈话》是苏联心理学家、教育科学博士、苏联教育科学院院士、苏联教育科学院普通教育研究所“教学与发展问题我实验室”领导人人列·符·选科夫(JI.B.3aHKOB)所者。《...
  • 李跃儿
  • 《谁拿走了孩子的幸福》是被誉为“上天送给孩子和家长的福音”的李跃儿所著。她用最明确最生动的语言来解读孩子的幸福观,通过190多个生活和教学中的故事,演绎了一系列实用有效的方法,...
  • [法]埃米尔·涂尔干
  • 《教育思想的演进》根据涂尔干1904-1905年在巴黎大学开设的“法国中等教育史”课程整理而成,是史学界公认的社会史的开山之作。它考察了长达十几个世纪的教育制度和观念史,几乎涵...
  • 沈祖芸主编
  •   400多位优秀教师的创意、200多张教育海报,提供可视化、可迁移、可操作的教育策略、方法和工具。一本不可多得的“教育魔法书”,每位教育工作者都可各取所需。  全彩印刷,匠心质造。
  • (美)斯蒂芬·克拉生
  • 《阅读的力量》一书将向大家提供一种全新的研究结论,它将改变学者和老师教授语言的方式。本书中提出的自由自主阅读(FreeVoluntaryReading)是提高语文能力最有效的手...
  • 刘道玉
  • 刘道玉校长为我们敲警钟、开药方,提醒我们教育究竟出了什么问题,教育究竟该去往何方。
  • 乔治•S•莫里森(GeorgeS.Morrison)
  • 乔治·S·莫里森(GeorgeS.Morrison),美国最著名的幼儿教育学者,北得克萨斯大学幼儿教育学教授,研究领域包括:学前儿童课程再设计、混合式学习、幼儿教师的专业发展、...
  • 裴斯泰洛齐
  • 《林哈德和葛笃德(上)》是裴斯泰洛齐的代表作之一,裴斯泰洛齐是19世纪卓越的瑞士民主主义教育家。他通过小说中一些人物和故事情节,揭露了封建统治者的罪恶,表现出他的救民于水火的人...
  • 安东尼·塞尔登
  • 适读人群:中学及大学教师、教育培训机构、各地教育行政部门、教育专业的大学生及研究生东北大学校长赵继教授、慕华教育研究院院长李超博士、科大讯飞执行总裁吴晓如博士、远程教育研究所所长方海光、清华大学博士生导师郑毓煌倾情推荐迎接即将来临的第四次教育革命机器学习、虚拟现实、增强现实、混合现实等技术对教育的冲击和重塑教育机构、教师和学生面临的机遇与风险,未来教育的发展趋势《纽约时报》《华尔街日报》《科克斯书评》等媒体竞相报道
  • 骆威
  • 研究民国时期的高等教育立法有助于探寻此一时期高等教育制度产生的源流与演变历程。

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