本书是一本探讨新中国成立的来龙去脉的著作。
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本书阐述了混合式教学过程及实践应用，对混合式教学的基本概念，混合式教学的理论基础，混合式教学中的教师、学生、空间及其相互关系，混合学习空间设计和建构，混合式课程设计，混合式学习的教学设计，混合学习共同体设计和构建进行了论述，最后通过小学教学案例，对远程同步混合式课堂教学开展研究。
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一部系统阐述创伤感染的专著。
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《文学人类学研究》由四川大学中国多民族文化凝聚与国家认同协同创新中心和文学人类学研究会联合主办，为文学人类学研究会会刊，设有栏目：文学人类学理论与批评、文学人类学田野考察、多民族文学与文化研究、口头传统与非物质文化遗产研究、世界少数族裔文学研究、神话与历史、社会记忆与身份认同、跨文化比较等，不但聚焦古今关联的学理分析，而且深入乡村、牧区、边疆乃至海外进行多区域的田野考察与跨文化比较。
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霍建新主编的这本“新编体育绘图”具有自己的特色，她以通俗易懂的美术基础知识作为学习体育绘图的开始，侧重让学生首先掌握绘画的基本技法和美学常识，然后过渡到“单线图”和“双勾图”技巧的详细讲解，直至掌握体育绘图的全面知识，而不仅仅是照猫画虎画“小人”。本书的附录中提供了大量各体育项目的图谱，为体育工作者提供了较为丰富的参考资料。
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四川大学中国多民族文化凝聚与国家认同协同创新中心主办刊物，本册是2019年第一辑。
