本书是张世英先生所著的入门经典读物。
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本书主要内容涵盖两个方面：第一，侵权法的哲学基础是由人性奠定的，需要从人性中找寻制度的表达方式；第二，侵权法中蕴含丰富的道德元素以及那些被相信可以作为侵权法规范的正义观念，为其提供了实质性的哲学基础；社会事实是侵权法抽取其生命之液的秘密根茎，生活世界给予其真实的内涵和正当性基础；关于侵权法的未来：在哲学关照下思考侵权法塑造理想社会和人的品性的社会担当，并在适可的边界令其收敛起生硬而冰冷的面孔。
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本书采取史论结合的研究方法，坚持逻辑与历史统一的原则，从儒学发展史的角度及易学哲学的高度，提炼出陈法哲学思想研究的若干重要命题，并以此为基础展开系统研究；同时注重研究的学理性，紧密贴近陈法思想的本原，既深入挖掘陈法哲学思想丰富的内涵，又充分展现其独特个性色彩。本书使陈法哲学思想的原貌得以完整呈现，为系统研究中国易学和儒学发展史，为进一步深入研究贵州地方思想文化，提供有益参考和借鉴。
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在《黑格尔法哲学批判》中，马克思揭露了黑格尔思辨哲学的神秘主义，把被他颠倒了的逻辑观念和现实事物的关系颠倒过来，指出具有哲学意义的“不是事物本身的逻辑，而是逻辑本身的事物”，批判黑格尔把市民社会从属于政治国家的观点，得出了市民社会决定政治国家的著名结论；批判了黑格尔主张君主、官僚决定国家制度的英雄史观，指出了人民创造国家的思想；批判了黑格尔在国家发展问题上意识、理论或理性决定论，提出经过现实的革命
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美国著名哲学家、分析美学史上的重要代表人物乔治·迪基，他所亲自撰写的《美学导论：一种分析美学路径》，既从历史的角度梳理了西方美学的发展史，又从理论的高度阐发了当代美学的最新问题，从而形成了分析美学的基本架构，并为美学的读者提供了一本经典的入门之作。这本导论作为分析美学导论当中的重要文本之一，对于历史上的“美的理论”、“审美态度”、“元批评”、“艺术理论”进行了言简意赅的历史梳理，并对于“艺术惯例论
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本书是规划中的高等学校公共艺术教育教材系列中的艺术导论主题的教材。由王杰红主编，联合国内数位中青年学者编写，适合艺术导论公共课的教学，并制作了教学课件供选用本教材的教师下载。本书从艺术的本原、本体讲起，详细讲述了造型艺术、语言艺术、表情艺术、实用艺术等各种具体艺术形态的特点、特征，最后阐述了艺术鉴赏的相关理论。写作上力求新颖、生动，不做长篇大论，让读者在欣赏具体的艺术形式时学习相关的艺术理论，非常
