本作通过“场域”与“资本”“惯习”“实践”的框架设定，揭示出布尔迪厄的理论呈网形、枝状发展，而非线形推进的本质问题，阐述其“文艺场域”的核心内涵，并基于此进一步深入到以莫言为对象的中国文艺场域与作家的审美趣味的研究中，展开布尔迪厄文艺场域与文学批评的可能性研究。
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本系列画帖以西方大师经典画作为内容，主要以临摹、赏饰为主，按艺术家分册。每册32张精选大师代表作。深入考虑国内读者需求和审美习惯，规避不良题材和内容，每册作品精挑细选。每张作品...
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本书讲述皮尔·卡丹在成为一个传奇人物的同时，是怎样把皮尔卡丹做成一个传奇品牌的。让读者在熟悉名牌、追随名牌的同时，能够从名牌的创立过程和创始人的创业过程中获得人生的启发。
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作者摒弃将领导力一词用于定义世界人口中的一小部分精英特权阶层，并强调人人都可以通过个人主动性来创造影响力并发挥领导作用。他提出了影响力循环模型，关注员工及其公司所能创造的影响力，终极目标是使公司中的每位员工都拥有良好的价值观、熟练的技能和充分的自由，以发挥个人的主动性，提高业绩。作者指出了未来“领导力”一词的含义将得到改变，“领导力”是通过一个人在其主动行动时的品质展现出来，通过公司和社区中的社会
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本书作者根据自己的求学经历和二十余年的一线教育经验，总结出一套适合8~15岁孩子的高分笔记法，针对预习笔记、课堂笔记、复习笔记、网课笔记、错题笔记、作文素材笔记、读书笔记等场景，分享了“在哪些学习环节需要记笔记，记笔记应该达成什么样的目标和效果，为了实现这个目标应该去记哪些具体内容，记这些内容时需要考虑哪些原则和方法，在后续的学习中应该怎样使用笔记”等内容。书中的方法实操性强，能够帮助孩子科学、高
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一匹马眼中的世间百态、悲情冷暖，让人学会如何用善意、同情和尊重面对整个世界……这是一部诞生于近150年前英国维多利亚时代背景下的文学经典名著。故事以第一人称为叙述形式，讲述了“我”（黑美人）从还是一匹和妈妈无忧无虑生活在英格兰农场的小马开始，到辗转至伦敦过着拉出租马车的艰苦生活，再到最后回归乡村过上快乐的隐退生活为止。在整个一生的经历当中，“我”和“我的同伴们”遭遇了许多难以想象的冷酷和虐待，也深
