本书站在硬件工程师的视角，利用组合逻辑、同步时序逻辑电路设计的相关知识，从逻辑门开始逐步构建运算器、存储器、数据通路和控制器，最终集成为完整的CPU原型系统。使读者从设计者的角度理解计算机部件构成及运行的基本原理，掌握软、硬件协同的概念。全书共9章，主要内容包括计算机系统概论、数据信息的表示、运算方法与运算器、存储系统、指令系统、中央处理器、指令流水线、总线系统、输入输出系统。
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本书针对应用型高等院校学生的特点，以偏向软件开发的设计思想为主线，按照“循序渐进、逐步深入、重在实践”的原则，用独特的思维精选能够更好地体现计算机组成原理与系统结构思想的内容，用通俗的语言、恰到好处的仿真实验，帮助读者洞悉计算机屏幕背后的世界。全书共分7章。第1章从计算机发展出发，讲解计算机的硬件、软件及系统结构，并对仿真实验环境进行介绍；第2～3章介绍计算机运算的相关内容，包括计算机运算基础——
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本书从逻辑门电路开始逐步设计运算器、存储器、数据通路和控制器、冲突冒险与中断异常处理机制，直至完整的流水线CPU，帮助读者深入理解计算机软硬件系统。同时，将《计算机组成原理(微课版)》部分课后习题进行了解析。
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本书从计算机组成原理与体系结构的基本概念出发，系统地论述了计算机系统的基本组成、工作原理和设计方法，并从提高计算机性能的角度，分析和探讨了计算机体系结构的基本原理和设计方法。全书共分为七章，主要内容包括计算机系统概论、运算方法与运算器、存储系统、指令系统、中央处理器、输入/输出系统及高性能处理器等。
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本书是《大学计算机基础》（第二版）（中国铁道出版社有限公司，《大学计算机基础》编写组）的配套教材。本书的编写目的是供教师指导实验教学、学生自学使用。 本书包括了主教材中需要上机操作的内容，主要内容有Windows10操作系统、办公自动化软件Office2010（Word2010、Excel2010、PowerPoint2010）、数据库应用基础、计算机网络与Internet技术基础、计算机信息安
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本书是根据教育部《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》中有关“大学计算机基础”课程的教学要求编写的。全书共9章，主要内容包括计算机基础知识、Windows10操作系统管理、Word2010文字处理、Excel2010电子表格处理、PowerPoint2010演示文稿制作、数据库应用基础、计算机网络与Internet技术基础、计算机信息安全、多媒体技术等。 本书从培养学生的计算思维出发，兼
