“经典电影赏析”是以进行积极价值观教育为核心的人文教育学科课程，是以激发学生提高成就动机、树立远大理想、提升生命质量为核心内容的学校课程，具有综合性和体验性的特征。本教材提倡资源多元化，主要包括导读、电影放映厅、经典永流传、我思故我在四个部分，还包括图片资源等。
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本书约收名句1500多条，对每一条名句都作了提纲挈领的赏析，并大量地引用了历代诗人词人对名句的赏析和评论。
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本书从文化学、语义语用学以及社会语言学角度，通过对并称(合称)、喻称(譬称)、代称(借称)、别称、泛称(通称、统称)、敬称(尊称)、美称(誉称、颂称)、省称(略称、简称、缩称)、谦称、俗称、贬称(蔑称、讥称等)、特称(专称)、自称、戏称(嘲称)、婉称、雅称(正称)、昵称(爱称)、隐称(暗称)、旧称(古称)、对称、讹称(误称、传称)、讳称(婉称)二十二个大类的分析比较研究，深入审视称谓词的功用和表述
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本书选编了全唐诗中的近2000条名句，既谈了作者自己对名句的见解，又引用了历代文学名家对名句的评论，有时还摘引了同名句意思相近的其他诗词名句。
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《寻找诗词王国》带领孩子快乐学习诗词，亲自诵读音频，阅读测试卷检验成果。
