本书用第一章来总体交代全书的主题及其语境，然后用七章分别介绍长江文化七大区的公堂与断案内容，最后用“结语”来对全书内容进行一个总结。
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本书以北宋诗人郭祥正留存至今的诗歌作品为研究对象，首先采取“知人论世”的方法勾勒郭祥正徘徊于“仕”“隐”两端的行藏轨迹，以期在有宋一代士风演进嬗变的大背景下解读郭祥正独特个性及其放旷诗风的形成原因。而后，本书从内容、体裁、意象、章法、风格等多个方面描摹郭祥正诗的本来风貌，在解读其诗歌艺术性的同时，也将这些诗歌用作对郭祥正心路历程的注解，以此来展现诗人以诗传心曲、爱诗如生命的美好情怀。
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本书分上、下篇，上篇为厦外创新教育概述、青少年科技创新教育研究、厦外创新教育展望与思考三个专题，以厦门外国语学校科技创新教育实践为例进行理论总结与思考，为学校管理部门提供参考和借鉴。下篇为创新实践案例，为发明作品类、课题研究类、实践活动类三个专题，展示厦外青少年科技创新较高质量的获奖成果，为参加青少年科技创新活动的指导教师和学生提供典型范例。
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唐代是自然经济式微、货币经济逐渐发展的重要历史阶段，其显著标志就是记重钱体系渐趋崩溃以及元宝钱体系随之诞生和发展。本书以历代钱法规则变迁为背景，以唐代钱货法制运行为剖面，透过经济法学与社会法学的宏观视角，充分利用传世文献、出土文书和考古资料，加以系统辑佚、考证和研究。同时，借鉴关联学科前沿成果，全面论证唐代货币法制的演进与运行，讨论唐代钱法基本职能、理论学说、适用状况等基本问题。
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首部研究中国永佃制度的大型专著。
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本书主要从成长之路、教育思想、典型案例、社会反响、成果展示五个部分反映高万祥教育思想、教育智慧、专业人格的形成过程与教学实践过程。
