C

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  • ·利用故事情境引发学生思考,既独具匠心又妙趣横生。·利用流程图厘清思路,激发学生的学习兴趣,培养计算思维。·通过探究与实践,让学生在解决问题的过程中体会到编程的乐趣和魅力。·通过不同的练习,思考解决问题的不同方法。·附赠案例素材、源文件、视频微课,手机扫码轻松观看教学视频,具体方式详见本书前言部分。
  • [美]K.N.金(K.N.King)
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  • 谢丙堃
  • 通过理论结合实践的内容编排,深入探讨C11到C20引入的语言核心特性。
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