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抗战时期，教育部在西北地区调查研究无名艺术文物，成果丰硕，影响了王子云学术研究方向。
内容简介
抗战时期，国民政府组建了由王子云担任团长的教育部艺术文物考察团，对西北等地区（陕西、甘肃、青海、河南）进行了民间艺术文物的田野调查与研究，系统整理和研究了40年代西北地区被传统绘画史学所忽视的无名艺术文物，本次西北调查的主要研究对象分四大门类：雕塑、建筑、绘画、民间风俗，工作项目主要从两条主线出发，即：寻找“艺术史的田野”和寻找“艺术的田野”。教育部组织本次西北考察对无名艺术史的研究，成果丰硕，且后续研究持续了较长时间，直接影响了王子云后半生的学术取向和研究特色。本书即为对这一考察活动的全面系统的研究。
章节目录
版权信息
作者简介
从个案研究中审视艺术史学的现代转向（代序）
绪论
上篇 抗战时期教育部西北艺术文物考察史实
第一章 王子云组建教育部艺术文物考察团的缘由
第一节 抗战背景下西北艺术文物考察的主客观条件
第二节 西北艺术文物考察的前期筹备
第二章 王子云率团考察西北艺术文物的历程与收获
第一节 西北考察的主要工作阶段
第二节 主要考察对象
第三节 主要工作项目
第三章 西北艺术文物考察成果类别
第一节 团队早期成果
第二节 王子云后期整理与研究成果
下篇 西北考察及王子云史学研究的学术贡献
第四章 西北艺术考察项目的研究成果
第一节 敦煌莫高窟的研究成果与特点
第二节 霍去病墓前石雕群的研究成果
第三节 汉唐帝陵的研究成果
第四节 其他“无名艺术”杂项的研究成果
第五章 王子云“无名艺术史研究”的方法论体系
第一节 民国中后期“无名艺术史”的多维度研究形态
第二节 工作思路的模型化体系
第三节 研究方法的结构体系
第六章 王子云“西北艺术文物研究”的史学贡献
第一节 对民国时期“无名艺术史”研究的意义
第二节 对中国雕塑艺术史的学术贡献
第三节 对中国艺术史学科体系的建构意义
结论
参考文献
后记
实证与寻根：教育部西北艺术文物考察（1940-1944）是2020年由中华书局出版,作者刘渟。
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