格林斯潘心理育儿0-5岁

格林斯潘心理育儿0-5岁

查阅电子书
手机扫码
  • 微信扫一扫

    关注微信公众号

因版权原因待上架

编辑推荐

为父母规划详尽的育儿职责,使父母成为宝宝健康成长的最有力引导者。

内容简介

本书享誉世界的儿童发展心理学家斯坦利·格林斯潘经典作品。把握六大核心经验,从0岁培养健康的心智模式。全世界的孩子都有成为最优秀孩子的潜力。我们的任务就是要创造一个让这种潜力能够得到充分发展的美好世界。父母与孩子持续的亲密关系,能让孩子成为真正有智慧的人。

作者简介

作者斯坦利·格林斯潘,当代儿童心理咨询与治疗领域的领军人物,医学博士,乔治·华盛顿大学精神病学及儿科临床教授。国际著名自闭症康复教育专家,他发明的“地板时光疗法”被用于对有心理障碍的婴幼儿进行早期诊断和治疗。《学习树》为格林斯潘遗作。

章节目录

版权信息

献词

致谢

引言 心智成长的决定因素

第一阶段 从出生到3个月 平静、专注,并对世界充满好奇

最初的几个月

为何安全感和平静的关注如此重要?

如何帮助宝宝变得平静和专注

进一步提高

经典实例

最初几个月里,家庭常会面临的挑战

第二阶段 3~6个月 建立亲密关系,感受温暖和愉快

如何判断宝宝爱上你

爱的感觉为何如此重要

如何向宝宝表达爱意

进一步提高

经典实例

肌肉太紧或太松,以及无法做连续动作的宝宝

在亲密关系中,家庭可能遇到的挑战

忍耐愤怒和沮丧

父母通常的担忧

第三阶段 9个月左右 有目的地互动,开始双向交流

如何知道宝宝正在交流

为何初期的双向交流如此重要

如何帮助宝宝沟通

帮助宝宝表达多种情绪

进一步提高

双向交流如何培养宝宝的自我意识

经典实例

在交流中,父母面临的挑战

父母的弱点

第四阶段 1岁~1岁6个月 在互动中模仿,萌发自我意识

本阶段孩子的特征

本阶段的重要性

帮助孩子成为解决问题的能手

与同龄孩子的社交互动

随着孩子进入新阶段,培养更复杂的沟通

进一步提高

自我意识的出现

经典实例

对父母的挑战

第五阶段 2岁~2岁6个月 运用语言表达思想、感受和情绪

如何看出孩子正在思考

抽象表达为何如此重要

帮助孩子运用思想和抽象思考

随着孩子长大,培养他的抽象表达能力

进一步提高

经典实例

在孩子探索思想的领域时,父母面临的挑战

用假想游戏预备孩子迎接挑战

第六阶段 3~4岁 形成联想,开始有逻辑的思考

现实检验

情绪思考

掌握抽象概念

自我反思

三角关系

如何看出孩子的抽象思考

某些时候,攻击性也是孩子健康成长的标志

现实或想象中的朋友都很重要

其他发展中的飞跃

抽象思考和情绪思考非常重要

发展孩子的情绪思考和抽象思考

进一步提高

经典实例

地板时间 贯穿于六个阶段,培养智力与情感的全面发展

地板时间总原则

各阶段地板时间要点

根据孩子的个人情况,量身定制地板时间

地板时间好处多多

利用地板时间帮助设立限制

结语 一分耕耘一分收获

附录一: 儿童能力发展测评图与问卷

儿童能力发展测评问卷

附录二: 六大发展阶段和大脑的发育

附录三: 儿童居家环保十原则

作者简介

格林斯潘心理育儿0-5岁是2014年由华夏出版社出版,作者[美]格林斯潘 等著。

得书感谢您对《格林斯潘心理育儿0-5岁》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。