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让学习事半功倍的行动手册。揭秘夏目漱石、歌德等16位名人的个性化学习技巧，根据性格规划学习。
内容简介
有人早上念书头脑很清晰，有人晚上背单词效果很好；有人闭关，有人在咖啡厅；有人躺着读，有人要大家一起读。你适合哪一种学习法？在本书中，作者既总结了十六位杰出人物的学习方法，又分享了作者自身的学习技巧。旨在为找不到适合自己学习方法的读者提供启示。
发现特洛伊遗址的谢里曼，凭借自身独特的外语学习方法，阅读大量原文古籍，从而推测出特洛伊遗址的可能地点。日本畅销作家村上春树，用长跑的方式打造强健体魄，长期坚持小说家的职业生涯，接连写出畅销书籍，等等。他们在人生中也曾遇到过关键性的转折点，使他们成功转变就是其独特的学习方法。
作者简介
作者斋藤孝，1960年生于日本静冈县。毕业于东京大学法学部，并于东京大学研究生院教育学研究科修完博士课程，现担任明治大学文学部教授。专攻教育学、身体论、交流论。主要著作有《深阅读》《学会学习》《如何打造你的独特观点》《如何有效提问》等。
章节目录
导读
序 掌握适合自己的学习方法
第一部分 掌握自己独特的学习法 人生就会充满无限可能
不擅长是因为“方法”不对
你为什么学不好英语
什么是适合你的学习法
学习也讲契合度
做好心理准备，开始相亲式学习
我不想写“基础练习题”
失败的法语口语班
是需求，还是喜欢
“总有一天用得上”的想法靠不住
学会取舍
所有的考试经验都是你的财富
第二部分 确立了“原创学习法”的伟人
学习启示 No.1 献给有干劲，却看不到成果的你 德鲁克的“目标管理＆命名思考法”
学习启示 No.2 献给想要摆脱学历自卑的你 本田宗一郎的“不请自来学习法”
学习启示 No.3 献给爱找借口的你 斯蒂芬·金的“外界屏蔽法”
学习启示 No.4 献给过于认真、容易郁郁寡欢的你 夏目漱石的“个人主义学问”
学习启示 No.5 献给无法明确目标的你 歌德的“限定法”
学习启示 No.6 献给一个人提不起干劲的你 吉田松阴的“相互学习法”
学习启示 No.7 献给做事容易找借口的你 福泽谕吉的适塾式“切磋学习法”
学习启示 No.8 献给缺少精神支柱的你 涩泽荣一的“古典学习法”
学习启示 No.9 献给叛逆心强的你 香奈儿的“对镜观察法”
学习启示 No.10 献给希望每天能有规律、按计划学习的你 木田元的“外语背诵学习法”
学习启示 No.11 献给焦虑不安、内心苦闷的你 坂口安吾的“翻字典断绝妄想学习法”
学习启示 No.12 献给不曾为学习着迷的你 谢里曼的“追求冒险学习法”
学习启示 No.13 献给无法突破自我的人 佐伯祐三的“激情点燃法”
学习启示 No.14 献给容易陷入专业领域，困于狭小世界的你 爱因斯坦的“张弛有度学习法”
学习启示 No.15 献给从未感受过调查之乐的你 南方熊楠的“图书馆抄阅法”
学习启示 No.16 献给正为努力了却看不到成效而发愁的你 村上春树的“体能强化法”
第三部分 立竿见影“斋藤式”速效学习法
把短板变成兴趣 “一气呵成学习法”
短时间树立自信心 “连休集训学习法”
注意力集中，进入巅峰领域 “集中学习法”
轻轻松松手不停笔 “白纸活用法”
在电视中迅速找到学习启示 “身临其境学习法”
用自己的方式整理实时新闻 “剪报学习法”
建立一个自己偏爱的世界 “用剪报构建自己的世界”
轻松地把隐晦难懂的理论输入大脑 “耳学法&聊天术”
让“听懂”升华为“会做” “王牌参考书反复练习学习法”
学会学习：从自我认知到高效学习是2016年由后浪出版公司出版,作者[日]斋藤孝。
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