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内容简介
本书是江苏省研究生教育年度报告系列的第六轮研究报告，旨在对2021年江苏省研究生教育事业发展进行全面梳理和系统解读。第一，根据学位授权点新增和动态调整结果及招生、在校生、毕业以及学位授予等基本状况呈现江苏省研究生教育的结构和规模，并从概况、结构及建设举措三方面呈现研究生导师队伍建设现状。第二，分别从“双一流”高校与“江苏高水平大学建设高校”的总体情况、政策分析和建设举措三方面呈现江苏省高水平大学的建设现状。第三，通过梳理一流学科、江苏高校优势学科、江苏省重点学科和校级特色学科的总体情况与建设成效，结合多个国际学科评价结果，分析2021年江苏高校学科建设情况。第四，基于案例分析呈现思政育人教育实践、江苏省研究生教育资源与改革以及研究生教育国际交流与合作的基本情况。同时通过研究生科研创新实践活动和研究生协同培养实践项目来展现江苏省研究生科研创新实践系列活动的实施情况。第五，以研究生的培养规模和专业类别为着眼点，探究与重点产业需求的契合度，并基于研究生急需紧缺人才培养的案例进行基本情况、主要做法和存在问题的提炼。第六，基于2020年学位授权点评估、江苏省硕士学位论文抽检和江苏省优秀博士硕士论文评选的结果，分析和呈现江苏省研究生教育的整体质量，并将内部质量保障过程中的典型做法以案例形式呈现。第七，通过跟踪调查，从研究生毕业去向和就业质量的七个维度分析江苏省研究生的就业状况，并结合具体案例介绍江苏高校在研究生就业保障方面的典型举措。第八，聚焦科教融合、产教融合、学科融合等热点问题，深入剖析教育融合发展的组织形态、现实状况及发展路径，并进一步通过案例的形式展现研究生教育融合发展过程中的典型。
江苏省研究生教育发展年度报告2022是2022年由南京大学出版社出版,作者汪霞。
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