散文的阅读与教学

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编辑推荐

直击散文教学的两大痛点————教什么、怎么教。

内容简介

本书从散文的文体特质、散文的阅读欣赏、散文的教学策略、散文的教学案例几大方面入手,阐述散文的特点、教学内容的确定以及教学策略的选择,帮助中小学教师找准散文的教学内容,选择合适的教学策略,带领学生读出散文独有的味道,领略散文特有的魅力。

作者简介

编者王红,华南师范大学教师教育学部部长,粤港澳大湾区教师教育学院院长,教授、博士生导师,教育 部基础教育教学指导委员会专委会成员,教育 部全国中小学幼儿园教师培训专家组成员,教育 部全国师范类专业认证专家委员会学术委员会委员。

章节目录

版权信息

总序 做这个时代的点灯人,下一个时代的开启者

序一 灿烂龙霞

序二 美若繁花

第一章 散文的文体特质

第一节 散文的概念:说说“散文”这一名字

第二节 散文的类型:聚焦散文的内容

第三节 散文的特点:真诚与自由

第二章 散文的阅读与欣赏

第一节 儿童阅读散文的意义

第二节 教师如何进行散文的阅读和欣赏

第三章 散文的教学范式与教学策略

第一节 散文教学教什么:确定适宜的教学内容

第二节 散文怎么教:散文的教学范式与教学策略

第四章 散文的教学案例

第一节 统编教材中的散文教学案例

《项链》教学设计

《金色的草地》教学设计

《父爱之舟》教学设计

《四季之美》教学实录

第二节 教材外的散文诵读课教学案例

《对一朵花微笑》教学设计

第三节 教材外的散文赏读课教学案例

《夹竹桃》教学设计

第四节 教材外的散文写作课教学案例

《你一定会听见的》教学实录

第五节 教材外的散文主题阅读课教学案例

跟着郭风爷爷学观察

“浅而有味”的家庭生活故事

动物素描

参考文献

散文的阅读与教学是2023年由华东师范大学出版社出版,作者邵龙霞。

得书感谢您对《散文的阅读与教学》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

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