编辑推荐
一个让学生快速提高成绩的成功模式；美国教育机构阿斯拜尔公学联盟的革新成果。
内容简介
在传统教育中，一块黑板、三尺讲台、一位老师、几十位学生就组成了课堂的全部。教师讲课，学生记笔记，这几乎是所有传统教育模式的常态。教师成为了课堂的中心，而学生成为被动的接受者，这种传统的教学模式已经无法满足学生的个性化学习需求，也不符合教育技术快速更新的趋势。
在技术工具的辅助下，慕课、微课、翻转课堂、虚拟课堂等线上学习方式不断涌现，混合式教学成为大势所趋。在美国，混合式教学历经了多年的探索，遍及各州中小学，惠及超过400万学生，极大地提高了学生的学习能力与学习成效。与此同时，国内学校也迅速开始混合式教学的实验。各大高校纷纷与全国多所优秀中小学合作，建立了混合式教学联盟，效果极佳。人大附中、首都师大附中、清华附小等全国众多中小学也纷纷掀起了混合式教学的热潮。
本书涵盖了混合式教学在学校中实施的每一步，结合准备阶段、实施规划阶段与开展阶段，从学生、教师、学校领导、技术人员等多个视角，详尽地阐述了混合式教学中的每一个问题及解决方案。不仅如此，本书还分享了美国一流教育机构阿斯拜尔公学的成功模式以及数千名卓越混合式教学教师的教学经验，让你获得行之有效的教学方法与策略。
作者简介
莉兹·阿尼，哈佛大学教育学硕士、芝加哥大学人文硕士、美国畅销书作家、著名教育工作者、阿斯拜尔公学联盟创新学习中心主任。
阿斯拜尔公学是美国一流的教育机构，服务于各大公立学校的莘莘学子，致力于提高学生成绩，帮助每一位学生进入理想的大学。在阿斯拜尔工作的十余年中，莉兹与教师、校长、技术团队成员紧密合作，设计并实施了风靡全球的混合式教学，为教师提供了切实可行的课堂解决方案，从而优化了教师的教学效果，快速提高了学生的学习效率。
章节目录
版权信息
前言 我们是如何成功的
引言 教学技术工具拥有提高学生成绩的强劲力量
第一部分 如何准备混合式教学
第1章 学习本身比技术工具更重要
第2章 十大准则告诉你：学校准备好了吗
第3章 组建一支团队，并赢得各方支持
第4章 掌握混合式教学模式的学习曲线，做好准备
第二部分 如何规划混合式教学
第5章 选好模式，开始试点
第6章 三个准则，教你挑选混合式教学技术工具
第7章 学生数据的妙用
第8章 设计高效学习的教室环境
第9章 构建强大的网络设施
第三部分 如何开展混合式教学
第10章 开展有效培训
第11章 教师和课堂都需要做好充足的准备
第12章 用教学课程支持混合式教学
第13章 让你的课堂和学生走向成功
第14章 在错误中不断进步
结语 混合式教学让师生共同成长
附录
附录1 混合式教学分析员的工作职责
附录2 混合式教学助教的工作职责
附录3 创新性学习负责人的工作职责
附录4 混合式教学试点协议样本
附录5 项目计划样本
附录6 火箭飞船课程评价说明
附录7 教师自评：混合式教学准备情况
附录8 年终教师调查问题清单
附录9 学生混合式学习教室平面图样本
附录10 K-2年级混合式教学周计划表样本
附录11 3-5年级混合式教学周计划表样本
附录12 混合式教学课堂教案
混合式教学：技术工具辅助教学实操手册是2017年由中国青年出版社出版,作者[美]莉兹·阿尼。
得书感谢您对《混合式教学：技术工具辅助教学实操手册》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
