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国际化视野下，管理学经典理论与中国情境结合的教材，适合中国企业发展需求。
内容简介
本教材沿袭了国内外经典管理学教材的技术路线，并结合了大量中国各类社会组织，尤其是企业的实际案例，力求经典理论与中国情境的有效结合，力求将管理过程的四个职能放到更加国际化的视野中、以历史主义的方法加以理解，以适应中国企业的发展需求，并在确保准确性、实用性的前提下兼顾可读性。教材共设九章：在一个必要的绪论（*章）之后，分别介绍了管理学的学科历史（第二章）、研究对象（第三章）和时代背景（第四章），并在此基础上深入讨论了管理过程的四个职能（第五章至第八章），我们以管理创新为全书收尾，意在使学习者避免食洋不化的窘境，努力探索新时代中国企业管理实践。
作者简介
孙喜，首都经济贸易大学工商管理学院战略管理系，副教授，长期从事管理学、跨国公司管理、创新管理等专业课程的教学工作。多年来深入一线企业实践，理解中国工业的自主创新与竞争力发展，发表相关论文十余篇，其中多篇引起较大社会反响。
章节目录
版权信息
前言
第一章绪论：管理、管理者与管理学
第一节 管理
一、管理的定义
二、管理活动的评价标准
三、管理过程与管理职能
第二节 管理者
一、知易行难：管理者的挑战
二、管理者的角色
三、管理技能及其内部差异
第三节 管理学
第二章管理思想史
第一节 中国古代管理思想
一、儒家与法家的简单对比
二、儒家管理思想
三、法家管理思想
四、兵家管理思想
第二节 中国近现代管理思想
一、中国近代企业管理：中国民族工业不能忘记的四个人
二、新中国的工厂管理：计划经济时期的思想与实践
三、改革开放之后中国企业的管理实践与思想演进
第三节 西方早期管理思想
一、西方古代管理思想
二、工业革命期间的西方经济管理思想
第四节 古典管理理论
一、泰勒：科学管理原理
二、法约尔：工业管理与一般管理
三、韦伯：行政组织理论
第五节 人本主义理论
一、霍桑实验：人际关系学说
二、人本主义理论的发展：人力资源理论
第六节 二战以来西方管理理论的发展演进
一、社会系统理论学派
二、决策理论学派（卡内基学派）
三、系统（管理）理论学派
四、管理科学学派
五、权变理论学派
六、日本式企业管理
七、学习型组织和管理的终结
第三章理解企业
第一节 组织、企业与公司
一、组织的定义及其内涵
二、企业、公司与现代企业制度
第二节 企业的分类
一、所有权
二、规模
第三节 企业外部环境
一、企业的一般环境：PEST分析
二、企业的任务环境：五力模型与利益相关者分析
三、外部环境中的不确定性：来源与应对
第四节 企业内部环境
一、物理环境、心理环境与文化环境
二、企业文化：缘起、结构与表征
第四章全球化时代的管理工作
第一节 经济全球化
一、世界是平的：贸易全球化趋势
二、世界是开放的：产业链的全球化
三、世界是弯的：金融全球化
第二节 经济全球化中的中国与中国企业
一、经济全球化与中国企业“走出去”
二、开放市场环境下的竞争
三、贸易保护主义的抬头
第三节 跨文化管理：全球化经营的落脚点
一、霍夫斯塔德对文化与价值维度的研究
二、汤皮诺的文化研究
三、有关文化差异的GLOBE项目
第四节 国际经营风险
一、政治风险
二、经济风险
三、法制与技术风险
第五节 全球治理与企业社会责任
一、全球治理机制
二、企业社会责任
第五章计划
第一节 计划概述：定义与作用
一、计划的层次性
二、计划的分解
三、计划工作的重要性（目的）
第二节 战略性思维与战略管理过程
一、革命性战略与战略意图
二、战略性思维的本质
三、如何实现战略目标：战略管理过程
第三节 计划过程
一、寻找机会
二、确定目标或目的
三、考虑制订计划的前提条件
四、确定备选方案
五、根据目标比较备选方案
六、选择方案
七、制订支持性/派生性计划
八、用预算量化计划
第四节 决策：定义、分类与方法
一、决策的定义
二、决策的分类
三、行政性决策模式：不确定环境下的满意原则
四、集体决策方法
第五节 目标管理
一、目标管理的定义
二、目标管理的过程
三、目标管理的局限
第六章组织
第一节 组织概述：定义与过程
第二节 组织设计的维度
一、组织设计的关联性维度：影响组织结构的权变因素
二、组织设计的结构性维度
第三节 组织权力分配：纵向差异
一、集权与分权
二、管理跨度与管理层次
三、职权与授权
第四节 组织结构的设计
一、简单的组织结构
二、M型组织结构
三、有机的组织结构
四、组织变革
第五节 人力资源管理
一、人力资源管理的战略作用
二、吸引人、培养人、留住人
三、管理多样性
第七章领导
第一节 领导概述
一、领导的本质
二、领导的分类
三、管理与领导的差别
第二节 领导理论
一、领导特质理论
二、领导行为理论
三、领导权变理论
第三节 激励与激励理论
一、激励：概念与假设
二、内容型激励理论
三、过程型激励理论
四、激励性工作设计
第四节 沟通
一、沟通：定义、过程与分类
二、正式沟通与非正式沟通
第八章控制
第一节 控制概述
一、控制的定义与作用
二、管理过程的闭环特征
三、控制的分类
四、管理控制的对象
第二节 控制理念的转变：前摄性、定量化与全员化
一、前摄性：从事后处理转向事前预防
二、定量化：从经验判断转向量化分析
三、全员化：从专职管控转向全员参与
第三节 全面质量管理
一、日本式全面质量管理的由来与模式
二、全面质量管理的实施
第九章管理创新
第一节 管理创新的意义
一、管理创新的定义
二、管理创新的功能
三、管理创新的意义：中国企业管理创新的重要性
第二节 管理创新的原则
一、战略性思维与内生性原则
二、自上而下与自下而上相结合的原则
三、为新的管理知识的产生创造有利条件的原则
第三节 管理创新的过程
一、合适的领导：变革型领导及其衍生
二、学习型组织
三、创新型企业
四、企业流程再造
主要参考文献
管理学原理（数字教材版）(互联网+远程一体化智慧数字教材)是2018年由中国人民大学出版社出版,作者孙喜。
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