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内容简介

本书设计了新机制监测与评价的理论框架与研究工具，利用全国和省级层面教育公共数据、三省六县实地调查数据以及个案省县级经费数据，评价了政策执行效果。研究发现，新机制的政策目标得到较好的实现，但在农村教师人员经费、学生资助以及财政管理制度等方面仍有很大改进空间。

农村义务教育经费保障新机制的监测与评价：理论、方法与经验研究是2017年由北京师范大学出版社出版,作者杜育红。

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