编辑推荐
本书记录教育实践者从读、行、言追寻突破之道。
内容简介
本书以“追寻教育突破之道”为主线，结合作者当教师、校长、教育局领导等不同阶段的经历，描摹了一个教育实践者的读、行、言。上卷“读之道：走向更高处”记录了帮助作者走向更高处的那些经典好书；中卷“行之道：拥抱变化，走向未来”介绍了作者从教30多年来的教育实践与案例；下卷“言之道：让教育真正发生”精选了教学、管理、政策等方面的教育讲演文章。
本书呼吁教师以及教育领导者多读书、多行走、多思考，不断追寻教育突破之道，其中不乏令人耳目一新的创见。
作者简介
作者孙民云，厦门市海沧区教育局副局长，中学数学高级教师。近年来，致力于推动区域教师阅读，被《中国教师报》评为2017年“全国十大思想力教育局长”，荣获《中国教育报》“2015年度推动读书十大人物”称号。在《福建基础教育参考》《基础教育研究》《教师月刊》《中国教育报》等报刊发表文章，常年写教育日志，坚持在思考的状态中工作，在理性的探索中不断提升自我。
章节目录
版权信息
自序 突破，从自己开始
上卷 读之道：走向更高处
以服务成就一所好学校
走向更高处
走进文本，把握精髓
没有抽象的学生
阅读的力量
教会儿童学习
劳动的教育价值
成为教育能手
还童年应有的样子
读书见人
遇见即为永恒
看到“真实”是学校改进的基础
旨在唤醒灵魂的教育
每一所学校都可以为学习负责
为了儿童的课程建设
做教师真难，做教师真好
繁星点点耀夜空
中卷 行之道：拥抱变化，走向未来
谈谈学校的“教养”
也谈学校特色
校长治校的平衡力
课程从儿童开始
“全员导师制”实施三问
读书，好教师的成长之路
让学习真实地发生
读与写是成长的重要路径
好风凭借力，送我上青云
一场浸染式的教师学习变革
滋养·激活·赋能
拥抱变化，迈向未来
向德国职业教育学习什么
下卷 言之道：让教育真正发生
在故事的讲述中看见成长
校长的资质
做一个真正能“带头”的学科带头人
阅读是支持成长最可靠的力量
继往开来，笃行不怠
系统改进，推进海沧教育新发展
附录
想不想学 会不会学是关键
追寻对的教育方式
让我们的童年回归大地
追寻教育突破之道是2023年由华东师范大学出版社出版,作者孙民云。
得书感谢您对《追寻教育突破之道》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
