北学研究(第三辑)

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编辑推荐

专注于北学研究的学术刊物。

内容简介

《北学研究》由河北省社会科学院北学研究院主办,是国内首家专注于北学研究的学术刊物,力图为北学研究提供一个思想交流的学术平台。辑刊目前为一年一期,主要关注问题有:北学的源流、内涵、学术传统、文化精神、当代价值等研究,北学的代表人物及学派研究,北学文献整理研究,北学与其他地域之学比较研究等。

本辑收录了北学人物及思想、北学文献、北学与区域文化、文化发展与创新及书讯与书评五部分。

作者简介

主编康振海,河北省社会科学院党组书记、院长、省社科联副主席。长期工作在社科理论界,在《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》、《河北日报》、《河北学刊》、《社会科学论坛》、河北人民出版社等重要报刊和出版社发表、出版论著多篇(部),主持并完成《〈宣传干部行为规范〉可行性研究和草案初拟研究》等多项、省部级课题。主要代表作有著作:《中国共产党思想政治工作九十年》《春风化雨:人文关怀和心理疏导读本》《艾思奇传》《恽代英传》等。

章节目录

版权信息

内容简介

作者简介

《北学研究》编委会

【北学人物及思想】

外在超越与圣王政治

一 竹简《成之闻之》新探

二 “天降大常”与外在超越

三 《成之闻之》与荀子圣人观

儒家的隐者

一 儒家进退出处之道与隐逸传统

二 刘因的学术渊源与学术地位

三 少年之志与人生理想

四 儒家的隐者

五 刘因隐居不仕的原因

鹿善继的生平与思想

从夏峰哲学的“本体观”论“儒学本天”与“释学本心”

一 前言

二 夏峰哲学的“本体观”

三 “儒学本天”与“释学本心”

四 结论

颜李学派与夏峰北学关系再探讨

一 寻、行“孔子之道”:孙奇逢对知行合一的探索

二 寻、行“周孔正道”:颜元的探索及解决之道

三 颜李学派与夏峰北学关系及清初南北学术生态中的颜李学派

颜元践行哲学与重民生之政治伦理观

一 气质之性的肯定与力行哲学

二 实学与功利之价值观

三 治道之理:价值的复古与重新厘定

四 小结

【北学文献】

刘因《四书集义精要》的文献学问题

北学先驱王馀祐著作考

一 《居诸编》与《囊书》

二 《甲申集》

三 《五公山人集》

四 《乾坤大略》

五 《兵策略》

六 《太极连环刀法》

七 《万胜车营图说》

八 《兵民经络图说》

九 《皇舆志略》

十 《焚馀集》

十一 《居诸编》(地理书)

十二 《通鉴独观》

十三 《认理说》

十四 《前箸集》

十五 《诸葛八阵图》

十六 《涌幢草》

十七 《天文豹班》

十八 《衲卷》

十九 《读书大意》

二十 《伴腊谣》

二十一 《文体适用》

二十二 《河间府志》

易县双峰书院始末考

一 双峰书院的创建

二 双峰书院的恢复

三 高赓恩中兴双峰书院

四 中华民国时期的双峰书院

结束语

【北学与区域文化】

孟懿子是否为孔门弟子及孔子答其问孝内容试析

一 前言

二 孟懿子能否列入孔子门墙?

三 “孟懿子问孝”章之意涵

四 附论:孟武伯之相关问题

《墨子》思想的人文关怀

一 价值根源:天志、明鬼

二 理想社会:兼爱、非攻

三 政治哲学:尚同、尚贤

四 文化哲学:节用、节葬、非乐

五 人文关怀:宗教、道德、教育

六 结语

魏晋北朝时期的燕赵世族家学与乡邑师学

一 魏晋北朝时期燕赵世族家学

二 魏晋北朝时期的燕赵儒家师学

结语

隋唐礼学研究路径简述及区域研究的意义

一 区域视角有助于理解隋唐士族社会到官僚士大夫社会、士族礼仪到士庶通礼的转变

二 政治过程中作为工具的“仪式”与礼学本身的“学术性”

三 对燕赵士人群体礼学建树的整体研究有助于理解隋唐“南北学”的问题

“文弱”话语与明清医学流派的南北畛域建构

一 近代学人的“南北学术文化不同论”及其历史考察

二 作为地方感觉的“文弱”意涵与南北文化差异建构

三 作为身体感知的“文弱”意涵与明清医学南北之异

四 结语

【文化发展与创新】

儒家文化的二元性与利玛窦的中国化策略

一 利用儒家宗教性的一面论证儒学与基督教的一致性

二 用儒家的人文性解释儒家祭祀不是异教崇拜

三 天主教中国化进程中的两条路线

四 明末传教活动路线差异的启迪

困境与出路

一 困境:传统儒学“双创”之难

二 消解传统儒学到底能否实现“双创”的争议

三 在新时代继续推进传统儒学的“双创”

四 出路:在新时代继续以马克思主义激活传统儒学

【书讯与书评】

专精与兼通的学界楷模

一 人性真情与世间大义

二 爬梳文献与开导后学

三 问题意识与学术创新

四 局部解剖与宏观分析

五 口述史料与实录原则

《北学研究》征稿启事

北学研究(第三辑)是2023年由中国社会科学出版社出版,作者康振海 主编。

得书感谢您对《北学研究(第三辑)》关注和支持,如本书内容有不良信息或侵权等情形的,请联系本网站。

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