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激励教育工作者创新，积极接触学生需求，实现创新教育。
内容简介
本书提醒教育工作者当初为什么选择和孩子一起工作，激励教育工作者变得更具有创新性和创造性，并为此提供了清晰有力的策略。本书能够帮助教育工作者准确发掘学生需求，鼓励教育工作者走出自己的舒适区，进入学习区，设计符合学生需求的教学方案，并积极与周围人建立联系，从而提升、支持和教育每一个学生。在本书中，作者通过介绍务实的方法，不仅向读者展示了孩子们应该得到这样的教育，而且为读者提供了完成创新性教育的必要步骤。
章节目录
版权信息
赞誉之辞
引言 每一个学生都值得拥有最好的教育
第1章 勇于创新，激发学生的创造力
第2章 不要住在孤岛上
第3章 坚持创意教学
第4章 永远不要摔门
第5章 选择打电话
第6章 提升领导力
第7章 做让学生能够感受到美好的小事情
第8章 每天都以最好的状态面对学生
第9章 如何应对质疑
第10章 每个孩子都需要一个支持者
第11章 向他人传递积极的信息
第12章 教学生如何应对校园霸凌
第13章 把决定权交给学生
第14章 你永远不知道的
第15章 我希望你知道的
第16章 做最喜欢的事
第17章 人际关系最重要
第18章 永远不要轻言放弃
第19章 勇敢面对挫折与失败
第20章 像孩子一样行动
第21章 创造与众不同的学习体验
第22章 打破常规
第23章 学会倾诉
第24章 不要停下学习的脚步
第25章 成年人只是大小孩
第26章 学会自我充电
第27章 聚焦学习
第28章 让孩子爱上阅读
第29章 让学生感受科技的力量
第30章 为孩子们而战
关于作者
学生最需要什么：准确发掘学生需求，找到最佳教学方案是2020年由中国青年出版社·中青文出版,作者[美] 托德·奈斯洛尼。
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