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清华附小课堂改革重要成果，2014年度搜狐“中国新锐教师”聂焱讲述他的美术课堂。
内容简介
本书不仅是一本教育随笔集，也是一本孩子们的童画集。作者用饱含哲理的文字记录了儿童校园生活的点滴、教师与孩童的问答、对童画作品的赏析、对童心的扣问及对教育教学的反思。书中的童画作品与教师的文字相呼应，相得益彰，引领我们感受童心的纯粹、教育的单纯。作者简介聂焱，毕业于清华大学美术学院，现任清华大学附属小学美术教师，兼任东北师范大学硕士生导师。2014年荣获搜狐教育盛典“中国新锐教师”称号。
作者简介
作者聂焱，1948年生，宁夏隆德人，北方民族大学文史学院教授，研究生导师。中国语言学会会员，中国修辞学会会员。高中毕业后当农民，当工人，而立之年上大学。发表学术论文70余篇；出版著作《现代汉语论集》（宁夏人民出版社1996）、《现代汉语语法简明教程》（民族出版社2001）、《语言学论集》（韩国首尔新星出版社2002），主编《王希杰修辞思想研究》（中国文联出版社2004）、《王希杰修辞思想研究续辑》（中国文联出版社2005）：参编著作多部。多次获省级社会科学优秀成果奖。
章节目录
版权信息
序一 如此《回到童画》
序二 童画·童话
第一辑 呵护童年
铃声
可爱与可恶
厕所
校园
脏话
书包
教室
好学生与坏学生
小饭桌
眼保健操
广播体操
书
升旗仪式
做课
英语
校服
母语
玩耍
他们的语言
梦想
数学
人格
情商
生活中的教育
欺负
作文
主持
诵读
舞蹈
考试
班主任
奖罚
小干部
排队
才艺
第二辑 童言无忌
什么是美？
什么是遮挡？
什么是快乐？
什么是点、线、面？
什么是朋友？
什么是艺术？
什么是虚伪？
什么是具象？
什么是亲情？
什么是抽象？
什么是游戏？
什么是色调？
什么是感觉？
什么是人？
什么是幸福？
什么是生命？
什么是男人？
什么是个性？
什么是女人？
什么是美术？
什么是空间？
什么是时间？
什么是宇宙？
什么是天地？
什么是老师？
什么是家庭教育？
什么是教育？
什么是哲学？
什么是文化？
第三辑 童画童趣
风景背后的素描
山水的路子
文字的黑白
动物空间
神秘的人
孩童眼中的蒙娜丽莎
夜空下的猫头鹰
森林与心理
点彩
游于艺
点
密集
猴吸烟
我的笔袋
城堡中的淡彩
来自民间的色彩
我
心中的校史
圆
练习
校园里的树
冬日婴戏图
塔
林子里的气息
人物与环境
莫奈
耳朵
邮票
封面
画画男孩
摧毁
老房子
民间的味道
线
闪耀
彩纸的味道
未完成
第四辑 叩问童心
试问
梦
丰子恺
新装
狂人与公敌
失落的一角
争论
老顽童
小王子
妞妞
黄永玉
不约束
稻草人
童性哲学
苏菲的世界
看上去很美
孙悟空 超人
烧掉
太湖学堂
遥远的声音
蒙台梭利
毕加索
《爱弥儿》
泰戈尔
我把心给了孩子们
《孩子们是“未来的宝贝”》
童心需要触动
冰心
童年的消失
老子小子
你能对自己撒谎吗？
李斯
萨特
哪吒
别把你心中的孩子赶走
童心说
第五辑 童画叙事
乐学单
手机与美术
再谈教材
简笔画
关于人体画
教育的心思
倾听的触动
残暴
一句话的收获
那些无法忘怀的悔
一
二
三
四
写生 呼吸
领着孩童解析创意
一
二
三
再谈美术考试
枯寂也是一种美感
美育文化浅议
一
二
画外交流
再续黑白缘
课堂突围
改写
大美术与小美术
一
二
三
欣赏再欣赏
一
二
三
关于评价
一
二
三
小组化学习
在童画中认识哲学
小议上好美术课的要素
一
二
三
后记
回到童画（大夏书系）是2015年由华东师范大学出版社出版,作者聂焱。
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