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一本有关播音主持专业教学方法的文集。
内容简介
本书将播音专业的主干课程以十二个讲座的形式进行了讲授，包括播音发声、语言表达、广播播音与主持、电视播音与主持、文艺作品演播等。
章节目录
版权信息
卷首语
播音教学法研究管窥（代序）
第一讲 中国播音学发展论
一、中国播音学在什么样的土壤上出现？
二、中国播音学的学科建设
第二讲 广播电视语言传播专业教育与人才培养
第一节 定位与现状
1. 我国广播电视语言传播专业与人才的专业定位
2. 我国广播电视语言传播专业教育的发展和现状
第二节 人才培养规律
1. 语言传播人才培养具有特殊性
2. 语言功力的培养具有艰巨性
3. 广播电视语言传播专业人才的综合素质是成才的关键
4. 广播电视语言传播教育是高投入教育
5. 小结
第三节 21世纪对广播电视语言
1. 世纪之交的挑战与发展
2. 新世纪对广播电视语言传播人才的要求
3. 广播电视语言传播教育改革的思路
第四节 面向21世纪广播电视
1. 更新教育思想和教育观念
2. 优化专业教学计划与课程体系
3. 明确人才选拔的业务标准
4. 建设一支高水平的专业教师队伍
5. 建立人才继续教育的机制
第三讲 播音与主持艺术专业教学指导原则与教学方法
专业教学指导原则
1. 科学性与实践性相结合的原则
2. 传授知识与培养能力并重
3. 认识训练的持久性
4. 坚持循序渐进的原则
5. 因材施教的原则
6. 以鼓励为主原则
7. 与学生建立信任关系原则
8. 专业实践与社会实践并重原则
教学方式和教学方法
1. 大课讲授
2. 小课训练课
3. 课下练习
4. 重点培养和普遍提高相结合
5. 大运动量的强化训练
6. 确立节目整体意识，以节目带教学
7. 实施互动式教学
8. 思想品德、文化素质、专业水平同步提高
9. 重视实习，加强实践
10. 产、学、研相结合，带动促进专业教学
11. 实行教考分离
第四讲 播音与主持艺术专业普通话语音教学法
现场解答问题
第五讲 播音主持发声学与教学法
第六讲 广播电视即兴口语表达课教学法探究
一、广播电视即兴口语研究的理论框架
二、教学的难点及拟解决的关键问题
三、教学要求及训练要点
1. 重视创作前的准备
2. 汲取书面语的精华
3. 注重综合能力的培养
4. 加强口语实践
第七讲 播音与主持艺术专业语言表达教学法
一、课 程 简 介
二、课程安排及各个单元的难点、重点
三、教学要求
第八讲 广播播音与主持教学法（一）
第八讲 广播播音与主持教学法（二）
一、改革的背景
二、改革的方案和内容
三、改革考试制度
四、体会、收获、困惑
第九讲 电视播音与主持教学法
一 、电视播音教学内容简介
1. 电视新闻播音工作内涵
2. 消息播报的电视传播特点
3. 讲一下新闻播音语言样态的特点、适应性和风格的多样化
4. 谈谈电视新闻播音教学中的难点
二、电视节目主持教学内容简介
附：首届全国高校播音与主持艺术专业教师
一、电视播音教学内容简介
二、电视节目主持教学内容简介
三、教学法 ：重点谈理论与实践相结合，兼顾大小课结合。
第十讲 文艺作品演播课教学法
首先，我们介绍“散文朗诵”。
下面，我们介绍“诗歌朗诵”。
现在，我们介绍“寓言童话”。
我们再来介绍“小说演播”。
下面，我们来介绍一下“广播剧演播”。
最后，介绍一下“影视配音”。
第十一讲 电视体育解说教学法研究
关于电视体育解说的概念
师资与课程设置
三、电视体育解说的准备阶段
1. 大环境的准备
2. 体育活动现场情况的准备
3. 体育活动参与者情况的准备
4. 整合资料，抓住看点
5. 受众与自我定位
四、电视体育解说的实战阶段
1. 提供体育活动信息的实战技巧
2. 分析比赛进程时需注意的实战技巧
3. 烘托体育活动氛围时需注意的实战技巧
五、电视体育解说的收尾阶段
六、电视体育解说员的业务素质
七、教学环节中存在的问题
第十二讲 播音主持艺术学院的学生管理及思想政治工作
一、建立一支过硬的班主任队伍
二、开办第二课堂
三、做好学生党员发展工作
四、做好学生日常生活中的
附录
与吴郁老师谈播音教学法
李钢老师访谈录
关于教学法
关于授课方式
关于学生心理
关于示范和模仿
关于发声教学
关于尖子生
关于练声
关于课程衔接
关于课内教学和实践
马桂芬老师谈播音教学法
表达这根红线应贯穿始终
鼓励与引导并重
提高教学效率
大课不枯燥
要善于“说戏”
考核办法
年轻教师的优势和不足
激烈的竞争对教学提出了更高的要求
毕征老师访谈录
蔡乃雅老师谈播音教学
效率不能光看数量，更要看效果
我教学上受益最大的是变“填鸭式”为“主导式”
我们训练的学生真的是离开稿件就不会说话了吗
因材施教，整体进展，千万不要把自己的好恶暴露在学生面前
先讲理论再实践，违反语言学习规律
课堂气氛轻松是我有意为之
首届全国高校播音与主持艺术专业教师高级讲习班活动纪要
一
二
三
四
五
后记
播音主持教学法十二讲是2005年由中国传媒大学出版社出版,作者付程。
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