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汉语动结式研究：英语母语者理解难度及影响因素。
内容简介
汉语的动结式是一个重要的语法现象，根据动词和补语词汇化的程度，动结式可以分为词、短语词和短语三种类型。本书把短语型动结式（以下简称动结式）作为研究对象。本书的研究目的有三：一、考察高级汉语水平的英语母语者对11类汉语动结式的整体理解情况，二、重点考察高级汉语水平的英语母语者对 “哭湿”、“推倒”、“忙忘”和“听懂”类四类动结式的理解情况，三、考察高级汉语水平的英语母语者对四类动结式的产出情况。本书开展习得研究的方法有三种：一、听力理解实验，二、启动条件下的反应时实验，三、看视频说话任务。本书得出的主要结论如下：一、高级汉语水平的英语母语者尚不能完全理解这种类型的动结式，理解致使关系比理解参与者角色及其关系的难度更大；二、从事件结构到句法结构映射过程中是否有位置变换会影响学习者对汉语动结式的理解和产出；三、在产出有位置变换动结式时，学习者没有对参与者角色中的动作对象进行加工，但在产出无位置变换动结式时，则受到了动作对象的影响，这个结论跟学习者对动结式的理解过程是一致的。
章节目录
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内容简介
作者简介
《中国社会科学博士论文文库》编辑委员会
总序
摘要
ABSTRACT
目录
第一章 绪论
一 选题缘起
二 研究问题
三 研究价值与意义
第二章 国内外研究现状
第一节 关于事件结构理论的研究
第二节 关于汉语动结式的本体研究
第三节 关于汉语动结式的习得研究
第四节 小结
第三章 基于事件结构的汉语动结式分析
第一节 句法结构和论元结构层面的汉语动结式分析
第二节 事件结构层面的汉语动结式分析
第四章 汉语动结式的理解实验
一 实验目的
二 实验任务
三 被试
四 实验材料
五 实验结果
六 分析与讨论
第五章 汉语动结式事件结构的加工实验
第一节 有位置变换动结式事件结构的加工实验
第二节 无位置变换动结式事件结构的加工实验
第六章 汉语动结式的产出实验
第一节 有位置变换汉语动结式的产出实验
第二节 无位置变换汉语动结式的产出实验
第三节 有动词重复汉语动结式的产出研究
第七章 综合讨论
一 事件结构对学习者理解汉语动结式的影响
二 事件结构对学习者产出汉语动结式的影响
三 学习者理解和产出汉语动结式比较
四 与现有汉语动结式习得研究成果的比较
第八章 余论
一 本研究的难点和存在的不足
二 今后需要进一步研究的问题
附录1 第四章实验材料
附录2 第五章实验材料
附录3 第六章实验材料
参考文献
索引
后记
基于事件结构分析的汉语短语型动结式习得研究是2019年由中国社会科学出版社出版,作者冯丽娟。
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