编辑推荐
《海外华文教育系列教材：计算机辅助华文教学》是值得推荐的教材，内容清晰全面。
内容简介
《海外华文教育系列教材：计算机辅助华文教学》属于“海外华文教育系列教材”之一。全书分为计算机辅助华文教育概述、网上华文教育信息资源的获取与利用、多媒体华文教学素材的设计与制作、对象化华文资源的设计与制作，以及计算机辅助华文测评五章。每章都有内容提要、内容框架、学习目标、具体章节和学习活动建议，体例清晰。
章节目录
版权信息
其他
总序
前言
第一章 计算机辅助华文教学概述
第一节 计算机辅助华文教学的现状
一、计算机辅助华文教学概述
二、计算机辅助华文教学研究综述
三、计算机辅助汉字教学
四、计算机辅助词汇教学
五、计算机辅助华文测评
第二节 计算机辅助华文教学存在的问题
一、资源共享的问题
二、个性化支持的问题
三、人机交互的问题
四、语用服务支持的问题
第三节 计算机辅助华文教学的发展趋势
一、“云终端+云服务”模式下的多元华文学习
二、多通道交互技术支撑下的华文技能训练
三、学习分析技术支撑下的个性化华文学习
第四节 “计算机辅助华文教学”的课程性质及主要内容
一、“计算机辅助华文教学”的课程性质
二、“计算机辅助华文教学”的课程目标
三、“计算机辅助华文教学”的课程内容
四、“计算机辅助华文教学”的课程要求
学习活动建议
参考文献
第二章 网上华文教育信息资源的获取与利用
第一节 网上华文教育信息资源的类型
一、按资源的构成特点和呈现形式分类
二、按资源的功能特性分类
三、按资源的应用方式分类
第二节 网上华文教育信息资源的特点
一、丰富性
二、多媒体化
三、检索超媒体化
四、知识非线性
五、信息来源全球性
六、信息传递即时性
七、信息共享开放性
第三节 网上华文教育信息资源的获取
一、网上华文教育信息资源的检索方法
二、网上华文教育信息资源的下载方法
学习活动建议
第三章 华文多媒体教学素材的设计与制作
第一节 华文多媒体教学素材概述
一、华文多媒体教学素材的概念
二、华文多媒体教学素材的分类
三、华文多媒体教学素材的特点
四、华文多媒体教学素材的设计
第二节 多媒体技术概述
一、多媒体概念
二、多媒体元素处理加工方法
第三节 华文多媒体教学素材设计支持软件
一、Microsoft Word 2010简介
二、Adobe Photoshop CS5简介
三、Adobe Flash CS3 简介
四、Cool Edit简介
五、Mind Manager简介
第四节 华文多媒体教学素材制作及案例
一、汉字多媒体教学素材设计与制作
二、词汇多媒体教学素材设计与制作
学习活动建议
第四章 对象化华文资源的设计与制作
第一节 学习对象的概念
一、学习对象的概念及发展
二、学习对象的特征
第二节 对象化华文教学资源的设计流程
一、华文学习者分析
二、华文学习内容的分析
三、华文学习对象粒度的分析
四、对象化华文教学资源的设计流程
五、常用课件制作软件
第三节 对象化华文教学资源的设计与制作案例
一、汉字学习模块教学设计与制作
二、词语学习模块教学设计与制作
三、语法学习模块教学设计与制作
四、课文学习模块教学设计与制作
学习活动建议
参考文献
第五章 计算机辅助华文测评
第一节 计算机辅助测评概述
一、计算机辅助测评的发展
二、计算机辅助测评的优势
三、计算机辅助测评的相关理论
第二节 计算机辅助华文测评现状概述
一、华文自动测评技术及其发展
二、计算机辅助华文测评应用现状
第三节 计算机辅助华文测评的一般方法
一、计算机辅助华文测评的流程
二、华文测评任务的建模
三、华文测评任务结果的分析
学习活动建议
参考文献
计算机辅助华文教学（海外华文教育系列教材）是2013年由暨南大学出版社出版,作者熊玉珍著。
得书感谢您对《计算机辅助华文教学（海外华文教育系列教材）》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
