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高考改变命运，教改助力新时代，原国家教委考试中心主任担任主编解读新高考改革！
内容简介
高考是国家基本教育制度。1977年启动的高考改革，影响几代中国人，推动人才辈出，也促进了着国运巨变。2014年启动的新高考改革，探索出了一条分类考试、综合评价、阳光招生、多元录取的道路。梳理中国高考改革历程与成效，将为中国教育事业发展，提供理论支撑与实践借鉴。
本书是“高考蓝皮书”的第一本，既梳理总结了中国高考改革40年的历程与成效，呈现了不同省份高考改革的情况，也从不同科目角度梳理了单科高考的改革历程。其中涉及到近年高考内容的分析，甚至对当前的考生都有一定的助益。
作者简介
编者杨学为，原国家教委考试中心主任，从事考试工作三十多年。1937年生于哈尔滨。1960年毕业于东北师范大学，后留校任教。1978年调教育部，历任高校学生管理司招生处副处长、处长，管理司副司长，1987年至1999年任国家教委考试中心主任，1992年被评为研究员，1993年被国务院批准为享受特殊津贴的研究员。2000年退休，受聘为国家督学、教育部考试中心研究员。曾主持教育科学研究“七五”规划教育部重点课题《高考标准化改革研究》，并获得一等奖，曾主编《中国考试史文献集成》、《中国考试通史》、《中国考试改革研究》等。
章节目录
版权信息
《中国高考报告（2019）》编委会
主要编撰者简介
序
摘要
Ⅰ 总报告
B.1 迈进高考新时代——2018～2019年中国高考改革实践分析与预测
Ⅱ 政策篇
B.2 新高考综合改革的政策解读——2014～2019年高考政策分析与观察
Ⅲ 考试篇
B.3 不忘初心、推进新高考改革 面向未来、构筑现代化考试
B.4 语文学科命题理论与实践
B.5 数学学科命题理论与实践
B.6 英语学科命题理论与实践
B.7 物理学科命题理论与实践
B.8 化学学科命题理论与实践
B.9 生物学科命题理论与实践
B.10 政治学科命题理论与实践
B.11 历史学科命题理论与实践
B.12 地理学科命题理论与实践
Ⅳ 教改篇
B.13 高中教育教学改革的机遇与挑战——2014～2019年高中教育教学改革分析与观察
Ⅴ 升学篇
B.14 多元录取与公开公正：构建合理科学的招生录取体系——2014～2019年招生政策实施分析与观察
Ⅵ 影响篇
B.15 高考与国运民生——1997～2019年高考社会影响实证分析
Ⅶ 附录
B.16 附录一 高考改革大事记（1977～2018）
B.17 附录二 高考综合改革经典文献目录
Abstract
Contents
社会科学文献出版社皮书系列
皮书数据库
基本子库
法律声明
中国高考报告（2019）（考试蓝皮书）是2019年由社会科学文献出版社出版,作者杨学为 编者。
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