内容简介
本书分为我的成长之路与教育观、我的生命语文与教学观、我的生命语文专业发展观、社会评说、附录五个部分，具体内容包括：在我的人生历练中感悟语文生命、语文人生滋育了我的语文教育生命观、生命在“听”“读”的养分吸纳申成长、激励师生生命活力的语文课堂、从“一分为二”到“一分为三”的语文生命哲学等。
周一贯与语文教育生命观是2019年由北京师范大学出版社出版,作者人民教育家研究院组编。
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本书从生命成长的视阈，提出了“真我”金字塔模型，重点阐述了该模型的本质、步骤、目标及内容，并围绕如何唤醒沉睡真我、觉醒无限生命这一主线，从每个生命当下的现实问题及需求出发，挖掘问题背后的期待与关注，旨在帮助读者寻找生命的意义，发现自己的生命规律，顺应自己的生命之道，实现更幸福的人生。此外，本书还针对何在中学实施生涯教育，提出了具体的解决方案。
