类似推荐
编辑推荐
是第一本以情商的原理和实践为坚实基础的幼儿教育管理教材。
内容简介
本书覆盖了所有传统的幼儿教育管理的主题，从财务管理到市场营销和发展。深入浅出地结合具体案例介绍了情商在幼儿保教管理工作的中的具体应用。通过易于读者理解的方式，把情绪智力的科学研究和理论转换到实际的幼儿保教实践之中，使读者看到情绪智力在日常经验中的直接应用，同时把有关法律主题、预算和管制的关键技术信息转换和嵌入到了真实世界的案例研究中，具有极强的指导性。
本书注重前沿性和科学性，作者参考了心理学与认知神经科学研究的最新成果，在情商著作中开创性地介绍了镜像神经元、梭形细胞与情商的关系；本书作者文笔流畅、语言优美，具有很强的可读性；每章最后的反思性问题及团队项目则可进一步引导读者运用情商进行幼儿保教管理工作，使读者拥有更深刻的理解，进而运用自如。
本书不仅是幼儿教育管理者的必读书，对尚处于职业生涯早期阶段的学生，幼儿教师，甚至是经验丰富的管理者来说，本书都将带给大家耳目一新的阅读体验。
作者简介
作者霍莉·艾丽莎·布鲁诺，作家、教师、幼儿教育领导力领域主讲嘉宾，她把自己描述成一位“热心的”律师。霍莉·艾丽莎曾经在美国缅因州担任过总检察长助理，也曾被缅因州奥古斯塔大学评选为“杰出教授”，在那里她还担任过学院院长。毕业于哈佛大学教育管理研究所的霍莉·艾丽莎给全国各地的惠洛克学院讲授领导力和管理课程。
她的文章主要发表在《育儿交流》（Child Care Exchange）以及美国幼儿教育协会的《幼儿期刊》（Young Children Journal）上。从布达佩斯到明尼阿波利斯，从塔尔萨到坦帕，她在美国幼儿教育协会、智能启动以及地区“开端计划”年会上的出色演讲受到了观众由衷的喜爱。对霍莉·艾丽莎来说，与成人一起工作如同和可爱的孩子们在一起一样鼓舞人心。
章节目录
版权信息
作者简介
译者序
前言
第一编 组建 设置方案，走向成功
第1章 用情绪智力去领导
第2章 社会智力：人际关系的神经科学
第3章 有目的地领导：一条成就卓越之路
第4章 决策的艺术与学问
第二编 激荡 确认、干预，以及解除阻力以求改变
第5章 准备启动：无论你身在何处，从这里启程
第6章 与变化为伴
第7章 预防法律问题：政策和程序
第8章 创建问题解决者共同体：做人生赢家而非抱怨者
第三编 规范 建立管理系统
第9章 监管与员工发展：社会情商在起作用
第10章 财务管理：掌握财政大权
第11章 管理设施和设备：杜绝伤害
第12章 课程选择：根和翼
第13章 市场营销与发展：只要你有影响力，顾客就会来
第四编 执行 把原则应用于实践
第14章 与每个孩子的家庭建立伙伴关系
第15章 追求品质：取得许可，通过认证，遵循道德行为准则，表现出专业化
第五编 再组建 更新、恢复、怀揣梦想
第16章 处处可用的领导原则：学会热爱问题
附录A 来自http://www.wccip.org/tips.html的营销小贴士 威斯康星儿童保育改善项目
附录B 预算词汇术语表
附录C 探讨文化多样性的书籍和文章 幼儿教育实践的根源
有目的地领导：幼儿保教管理工作中的情绪智力是2018年由北京新曲线出版咨询有限公司出版,作者[美]霍莉·艾丽莎·布鲁诺。
得书感谢您对《有目的地领导：幼儿保教管理工作中的情绪智力》关注和支持，如本书内容有不良信息或侵权等情形的，请联系本网站。
