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发现那些尚未被真正意识到的价值，发现真正的语文教学之道。
内容简介
汇集了二十多位在中国文化、语文教育、儿童教育等方面颇有研究的专家，如钱理群、于永正、魏书生、李镇西等的真知灼见。全书共分三辑：专业发展——理念与方法、课程实施——为师与教学、素养提升——视野与想象。本书均以对话的方式加以呈现，围绕“鲁迅作品如何教”“作文教学的症结”等语文教师感到迷惘的话题展开论述，值得语文教师研读。
主书名“小大由之”，这个词本身出自《论语》，意思是无论大事小事都遵循先王的道。作者在语文教育中引申一下，意思是，语文教学中的事没有大小，都需要遵循某种规律，尊重专家的引领。
作者简介
作者李节传，1944年生，山东省台儿庄人。1964—1969年就读于南开大学历史系， 1970年毕业后留系任教。1978—1981年就读于南京大学欧洲史专业，获得研究生学历。1981年进入天津师范大学历史文化学院任教，先后任助教、讲师、副教授、教授，担任世界近现代史教研室主任，其间曾三次获中加政府交换项目资助赴加拿大研究加拿大史。在加拿大驻华文化处大力支持下创办天津师范大学加拿大研究中心，并兼任中国海洋大学青岛学院教授，讲授加拿大通史和加拿大经济史。著有《抑制美国：朝鲜战争中的加拿大》。译著有《新开端：加拿大与中华人民共和国》《当代加拿大外交：对世界格局影响大吗？》。另外在《世界历史》《当代中国史研究》《史学月刊》《南开学报》《天津师大学报》《加拿大地平线》《加拿大研究》等刊物发表论文20多篇。
章节目录
版权信息
自序
第一辑理念与方法
语文教育研究、文学教育与课程改革
语言学视野中的语文教学
关注“学”的阅读教学
真实的鲁迅
语文教学的中国传统
当前中学新诗教学的几个问题
让诗歌照亮语文教学
第二辑为师与教学
呼唤语文“回家”
“人生是花，语文是根”
为了所有学生
“特级教师不是我人生的奋斗目标”
“学生喜欢我的语文课”
鲁迅作品如何教
作文教学的症结
《红楼梦》：谁解其中味
外国现代主义小说的阅读与教学
传记和传记的教与学
第三辑视野与想象
发现语文之美，享受阅读之乐
以阅读开启想象，以阅读滋养心性
还是要多读本国的传统经典
生活趣味、读书习惯与语文学习
“我的世界里只有孩子”
儿童文学，写给有童心的人
培养现代语文能力，过好现代语文生活
重拾中华经典，复兴中华文化
素质教育视野中的学校语言文字工作
后记
小大由之：语文教学访谈录是2014年由华东师范大学出版社出版,作者李节传。
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