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一本书讲清、讲透如何科学和高效地提供教学反馈与评价。
内容简介
反馈与评价是教学过程中的两个核心特征，如果运用得当，它们将使教学变得事半功倍。
本书从高度实用的角度对这两个易被忽视的教学环节进行了细致、深入的探讨，为教师提高反馈与评价的有效性和影响力提供了清晰的路线图。
本书通过详细的阐述和丰富的实例说明了高质量教学反馈的标志和关键要素，阐释了如何提高评价的效率和有效性。在本书中，教师可以学会利用有针对性的反馈方法和步骤，更好地帮助学生改善学习方式、巩固知识、拓展思维并培养自主性。
本书还为教师提供了一系列实用的反馈与评分策略、工具和技巧以及300条反馈示例，便于教师参考并运用到自己的课堂上。
作者简介
作者麦克·格尔森，英国中小学教育研究者，致力于研究新科技手段在教学中的运用，所在教研团队获2016年全英教育技术创新奖（BETT）。他研发的在线教学资源已被180个国家的350万教师使用。长期担任教师培训师，帮助教师取得成就，提高课堂效率。
章节目录
版权信息
致谢
第一章 为什么教学反馈与教学评价很重要
什么是教学反馈
无反馈的课堂 vs 有反馈的课堂
学习评价与评分
解锁专业知识
收集学生学习信息
维持目标感并确定努力方向
反馈能帮助学生提高成绩
第二章 如何提供有效的教学反馈
本章导读
个性化的反馈
明确易懂的反馈
反馈的可信度与相关性
反馈的可管理性
支架式和模仿式反馈
目标实施与主动练习
学生的主观能动性
第三章 如何进行有效且高效的评分
本章导读
有目的地评分
给学生布置作业
追踪学生进步情况
与学生进行深入沟通
关注判断标准
有选择性地评分
第四章 如何提供口头教学反馈
本章导读
教学活动前与教学活动后的口头反馈
教学活动中的口头反馈
为学生提供支架式教学支持
纠错教学
对学生思维的反馈
改变学生的努力方向
反馈学生取得的进步
实时口头反馈
如何组织口头反馈
第五章 如何提供书面教学反馈
本章导读
设定成功标准
正确看待学习中的挑战
营造鼓励学生进步的课堂环境
思考：你希望学生如何对待你的反馈
为学生预留出反思和应对书面反馈的时间
聚焦错误
强调特定知识点
第六章 目标反馈与目标实施
本章导读
设定目标
目标落实
第七章 教学反馈策略与技巧
本章导读
适用于全班学生的反馈清单
错误汇总表
预先反馈
转换角色
评价知名作品
反馈检查表
第八章 评分策略与技巧
本章导读
评价因素清单
优点汇总表
用荧光笔批注
评分代码
口头评分
让学生决定给哪些作业评分
对目标实施情况进行评分
第九章 问题类反馈范例
本章导读
错误类问题反馈
过程类问题反馈
内容类问题反馈
理解类问题反馈
目标类问题反馈
知识类问题反馈
修改/重写类问题反馈
努力类问题反馈
挑战类问题反馈
优点类问题反馈
第十章 目标类反馈范例
本章导读
错误类目标反馈
过程类目标反馈
内容类目标反馈
理解类目标反馈
目标类目标反馈
知识类目标反馈
修改/重写类目标反馈
努力类目标反馈
挑战类目标反馈
优点类目标反馈
第十一章 寻找适合你和学生的反馈与评价方法
如何在课堂上使用反馈和评价是2024年由中国青年出版社·中青文出版,作者[英] 麦克·格尔森。
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