内容简介
本书共分为十一章，包括学校的性质、价值与目的，学校的历史与教育遗产，学校的结构、体系及类型，学校组织与文化等内容。
公共教育学是2008年由北京师范大学出版社出版,作者石中英。
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本书针对数学教育的历史沿革、数学教育的发展现状、数学教育的主要理论、数学教育的核心内容和数学教育的实践探索五个内容领域展开研讨，包含了数学教育学的重要内容和话题。本书可以作为数学师范本科学生的专业用书，也可以作为中小学数学教研员及教师进修和提升个人专业素养的理论读物。
