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100 条"有马朗人:科学家、教育家、诗人(英文版)"搜索结果
有马朗人:科学家、教育家、诗人(英文版)
赵玉民
本书是纪念著名科学家有马朗人先生的文集。
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熊伟与本真课堂
本书包括:做一个有思想的人,“本真课堂”时空的变革:三段教学,“本真课堂”主体的落实:二元导学,“本真课堂”的实践案例,“本真课堂”的影响与推广等内容。
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周一贯与语文教育生命观
人民教育家研究院组编
本书分为我的成长之路与教育观、我的生命语文与教学观、我的生命语文专业发展观、社会评说、附录五个部分,具体内容包括:在我的人生历练中感悟语文生命、语文人生滋育了我的语文教育生命观、生命在“听”“读”的养分吸纳申成长、激励师生生命活力的语文课堂、从“一分为二”到“一分为三”的语文生命哲学等。
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高万祥与人文教育
本书主要从成长之路、教育思想、典型案例、社会反响、成果展示五个部分反映高万祥教育思想、教育智慧、专业人格的形成过程与教学实践过程。
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甘肃省防震减灾知识教育读本
甘肃省人大教科文卫
本书内容包括地震基本常识、应急避震技能、自救互救方法、谚语歌谣漫画、法律规章条例及其它灾害资料。
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VEX IQ机器人设计指南
码高机器人教育
结构图解:清晰的搭建步骤,提高孩子动手能力材料明确:每个实例均列出完整零件清单编程指导:详细的程序设计,锻炼孩子逻辑思维视频演示:扫描二维码即可观看视频指导
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乐高机器人设计技巧 创意小作品设计与搭建指导
码高机器人教育
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乐高机器人设计技巧 动力结构设计与搭建实例指导
码高机器人教育
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乐高机器人设计技巧 EV3结构设计与编程指导
码高机器人教育
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程红兵与语文人格教育
程红兵著
本书介绍了作者的成长之路、教育观、课堂教学内容、社会反响并附录主要论文、论著等。
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尤立增与学情核心教学
著
本书分我的成长之路、我的教学观、走进课堂、社会反响四部分,内容包括:初为人师糊涂始、教师应该是“一眼泉”、把课上得“精致”起来、“学情核心”语文思想的形成、“学情核心”教学概述等。
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张玉新与“原生态”语文教学
张玉新著
1.本书为“教育家成长丛书(新版)”之一,符合国家“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。2.原生态教学着眼于语文的返璞归真,即以学生为本,让语文学习回归其内在规律,在语文学习中启迪灵性,追求语文学习之道。原生态教学模式则是在原生态教学观指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序,
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潘建明与自觉数学教育
著
本书分为我的专业成长之路、我的自觉数学教育理论精要、走进自觉数学课程、众家评说、附录5个栏目,内容包括:自觉教学教育概述、自觉数学教育的内涵解读、自觉数学教育的思想精要等。
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曹永鸣与种子教育
著
本书共分五部分,内容包括:一粒种子的自述——我的成长之路;种子教育哲学——我的教育理念;对话课堂寻真——我的教学实践;社会反响;附录。
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董一菲与诗意课堂
著
本书分为我的成长之路、我的教育观、我的诗意课堂、社会反响等部分,收录《初心如雪无痕——我的语文人生无字书》《汉语的世界充满诗意》《淡雅风物,沉重家国——执教郁达夫》等文章。
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朱永新与新教育实验
中国教育报刊社·人民教育家研究院组编
《朱永新与新教育实验》一方面记录和反思了新教育实验缘起和发展的过程,梳理了新教育实验的理论与实践;另一方面,也呈现了新教育的参与者、专家和媒体眼中的新教育实验。具体而言,全书分五个部分。第一部分“成长的历程”讲述了作者的成长经历,第二部分“理论与实践”记录了新教育实验的发展历程,第三部分“参与的感悟”选取了新教育同人讲述他们与新教育的故事,第四部分“学界的评论”摘录了相关领域专家学者对于新教育实验
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成年人居家科学健身方法指导
国家体育总局体育科学研究所
本书不仅涵盖了适合成年人居家进行的热身、拉伸活动,介绍了成年人居家锻炼的科学知识,还提供了76个针对成年人身体素质特点的居家动作练习,以及8个设计科学的成年人居家健身方案,能够帮助读者在家进行科学的身体锻炼。
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青少年居家科学健身方法指导
国家体育总局体育科学研究所
本书不仅涵盖了适合青少年居家进行的热身、拉伸活动,介绍了青少年居家锻炼的科学知识,还提供了72个针对青少年生长发育特点量身定制的居家动作练习,以及12个设计科学的青少年居家健身方案。
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老年人居家科学健身方法指导
国家体育总局体育科学研究所
本书涵盖了适合老年人居家进行的热身、拉伸活动,介绍了老年人居家锻炼的科学知识,还提供了77个针对老年人身体素质特点的居家练习动作,以及9个设计科学的老年人居家健身方案。
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学人工智能 从创造栗开始
人工智能科普教育研究中心
中小学校创客课程或校外STEAM课程的指导教材,也适合不同年龄段、不同基础的创客自学中小学校创客课程或校外STEAM课程的指导教材,也适合不同年龄段、不同基础的创客自学中小学校创客课程或校外STEAM课程的指导教材,也适合不同年龄段、不同基础的创客自学中小学校创客课程或校外STEAM课程的指导教材,也适合不同年龄段、不同基础的创客自学中小学校创客课程或校外STEAM课程的指导教材,也适合不同年龄段
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党的建设理论与实践研究:纪念中国共产党诞辰九十周年研究文丛
北京信息科技大学人文社科学院
本书内容包括:马克思主义中国化与党的建设、党的执政能力与党政关系、党的思想宣传与文化建设、党的领导与社会主义建设、党的教育理论与大学生思想教育、国外共产党与社会主义形态探索。
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