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100 条"教师专业发展的4项基本技能:备课、说课、观课、评课"搜索结果
教师专业发展的4项基本技能:备课、说课、观课、评课
方贤忠
源于教师的鲜活经验,扎根教师的实践反思。
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自我认同视域下的教师专业发展
孙二军 著
教师的自我认同是依据其专业经历所形成的作为反思性理解的自我,而教师专业发展就是其专业自我觉醒、建构、生成与调适的认同过程。本书通过对认同与自我认同理论以及相关研究的比较分析,探讨了教师专业发展中自我认同的内涵与特性,着重分析了教师专业发展中价值、身份与角色的自我认同问题,进而研究了在“空间情境”、“故事情境”与“问题情境”中教师的自我认同及其特性。
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小学教师专业发展概论
吴义昌
本书分为上下两篇。上篇对教师专业发展的基础研究,主要从教师专业发展的概念、意义、内容、阶段和影响因素等方面进行基本理论的探讨;下篇对教师专业发展的应用研究,主要阐述教师专业发展的五条实现路径,即理论应用路径、实践反思路径、教师合作路径、课例研究路径和道德修养路径。
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不起稿,直接画!油画棒简笔画666例
组编
你可以将本书当作一本油画棒绘本,也可以将它当作油画棒简笔画的素材集。书中包含作者精心绘制的666个案例,包括日常所见的美食、动物、风景、花卉、生活用品、交通工具等题材,内容丰富、包罗万象。书中案例的讲解以图片的展示为主、技法为辅,形式生动活泼,能真正引起读者对画画的兴趣。本书适合零基础的手绘爱好者阅读,也适合作为学生绘画兴趣培养的参考书。
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幼儿教师礼仪训练教程(第2版 微课版)
主编
本书以幼儿教师职业礼仪的训练与运用为主线,引导读者系统地掌握幼儿教师职业礼仪,以塑造良好的职业形象,提升个人魅力和素质,更好地履行工作职责。书中共有十章,具体内容包括幼儿教师角色认知、幼儿教师礼仪概述、幼儿教师形象礼仪、幼儿教师交往礼仪、幼儿教师口语礼仪、幼儿园一日活动礼仪、家园共育礼仪、幼儿教师工作礼仪、幼儿教师活动礼仪,以及幼儿礼仪教育与幼儿行为素质培养等。本书既适合作为职业院校学前教育专业及
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简单易懂的沟通表达课
终身成长研习社
8堂沟通表达课,助你轻松掌控沟通技巧。
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职业发展与就业创业指导(慕课版)
本书循序渐进地阐述了职业生涯规划、创新创业与求职就业的理论和方法,旨在帮助大学生合理管理学业和职业生涯,增强创新创业能力,掌握求职就业技巧。每章都设有“课堂活动”板块,用于增强大学生的实践能力。
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古诗文课
王能宪
从诗词欣赏,到词意解构,字字剖析,以诗为经,词为纬,串联出一幅真实的时代画卷,直观展现诗词的无穷魅力。
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CPU通识课
张戈
中央处理器(CPU)是计算机中最重要的芯片。CPU的设计和制造水平是一个国家信息技术实力的象征,产业生态的构建需要培养更多掌握CPU技术原理的高端人才。
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创业7堂课:
创始人在行动
秋叶
秋叶大叔创业营用书,创业者及创业项目将得到秋叶大叔深度孵化的机会创始人的极简MBA课程,阅读本书,你将学会:定战略:找到赚钱的市场管好钱:不懂现金流及成本控制的企业没有竞争力选好人:既要“用到好的人”,又要“把人用好”链资源:企业不一定是赚钱越多越安全,而是链接社会资源越丰富越安全留住人:既不逼普通员工成为事业狂,也不要为员工成长设限用对人:目标定得好,激励才有效避风险:少掉坑便是赚到钱
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引爆品牌33课
张丙刚
讲述品牌打造和迅速崛起的新路径,告别平凡,向耐克学习文化营销,向宜家学习故事营销!
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孕期冥想心理课
张胜男
40周孕期全程指导,陪伴准妈妈度过孕期的每一个喜怒哀乐。
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设计好微课
胡小勇
“全民做微课”的热潮正席卷教育领域。什么样的微课才算得上是一节好微课?如何才能做出一节好微课?本书明确指出,在必要的技术手段以外,好微课必须坚持贯彻内容为王、聚集重点、控制时长、设计导学、突出重点、适度留白、有始有终,并兼顾多样化的形式,旨在超越纯粹的技术开发,从教学规律的创新视角出发,为如何设计一节好微课提供解答,引领广大微课使用者做出更多更好的微课作品。
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教师专业发展中的关键事件研究
苏红
教师如何在有限的生活、学习和工作中突破成长的极限?关注关键事件是一个有效的切入点。在教师的专业发展过程中,关键事件像一面镜子,让我们更加清晰地“看清”自己,并且充满激情地拥抱一个更加美好的“自己”。本书回答了“关键事件如何进入教师的反思领域”等问题。
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幼儿教师师德修养与专业发展
李文治 袁林
本书共分为七章。第一章是幼儿教师概述,第二章是幼儿教师职业道德修养的职业理解,第三章是幼儿教师职业道德修养的内涵及其体现,第四章是幼儿教师职业道德修养的养成,第五章是幼儿教师的角色定位于职业行为,第六章是幼儿教师专业发展,第七章是幼儿教师专业发展的途径。本书可以作为本科院校、职业院校学前教育专业学生的专业基础性教材,也可以作为各级各类教育学院、教师进修学校等接受继续教育的教师的参考用书,还可以作为
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生物学教师专业发展概论
王威
本书针对生物学领域的教师专业发展主题,面向广大课程论在校生、一线教师以及教育研究工作者展开,内容涉及生物学教师专业发展的概论、教师专业发展的考核标准与文件,系统描述了生物学教师专业发展的主要模式和要素,并将生物学教师专业发展进行了内容分类。本书面向读者提供了生物学教师日常自我提升的有效手段,并详细阐述了面向生物教育研究者与决策者的教师专业发展形式。
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青少年体育活动课程设计:篮球运动
体育活动课研创组 编
本书首先介绍篮球运动的起源与发展、场地与装备、简单规则等基础知识,然后针对课程实施过程中会用到的热身与放松、篮球技术和组织训练方法进行具体介绍,基于此提供了16个实操性较强的课程方案,每节课程均按照热身活动、技术教学、组织训练和放松活动的顺序合理地安排教学,寓教于乐。
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青少年体育活动课程设计:足球运动
体育活动课研创组 编
本书首先介绍足球运动的起源与发展、场地与装备、简单规则等基础知识,然后针对课程实施过程中会用到的热身与放松、足球技术和组织训练方法进行具体介绍,基于此提供了16个实操性较强的课程方案,每节课程均按照热身活动、技术教学、组织训练和放松活动的顺序合理地安排教学,寓教于乐。
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青少年体育活动课程设计:体能训练(9-10岁)
体育活动课研创组 编
本书共分为5章。第1章提供16个完整的体育课程组织方案,每节课程由热身活动、身体素质训练、体育游戏活动、放松活动4部分组成。方案将体能训练和游戏相结合,帮助教师完成一节内容丰富、形式有趣的体育课。第2-4章分别采用分步骤图解和真人示范的形式,对身体素质训练、体育游戏活动以及热身与放松动作进行了细致讲解。第5章为常见运动损伤与安全防护知识,为教师带领9-10岁青少年开展课后体育活动提供丰富教学参考,
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青少年体育活动课程设计:乒乓球运动
体育活动课研创组 编
本书首先介绍乒乓球运动的起源与发展、场地与装备、简单规则等基础知识,然后针对课程实施过程中会用到的热身与放松、乒乓球技术和组织训练方法进行具体介绍,基于此提供了16个实操性较强的课程方案,每节课程均按照热身活动、技术教学、组织训练和放松活动的顺序合理地安排教学,寓教于乐。
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青少年体育活动课程设计:羽毛球运动
体育活动课研创组 编
本书首先介绍羽毛球运动的起源与发展、场地与装备、简单规则等基础知识,然后针对课程实施过程中会用到的热身与放松、羽毛球技术和组织训练方法进行具体介绍,基于此提供了16个实操性较强的课程方案,每节课程均按照热身活动、技术教学、组织训练和放松活动的顺序合理地安排教学,寓教于乐。
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