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100 条"西北地区学前教师课程能力研究"搜索结果
西北地区学前教师课程能力研究
左雯霞
学前教师课程能力:发展核心与提升关键
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新世纪高等学校教材·学前教育专业系列教材:幼儿园课程
袁爱玲
本书分幼儿园课程理论、幼儿园课程实务两篇,包括幼儿园课程概述、幼儿园课程基础、幼儿园经典课程方案、幼儿园课程编制等7章内容。
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配电网典型故障案例分析
国网北京市电力公司电力科学研究院
本书包括配电网架空线路、配电电缆线路和配电站室设备故障分析典型案例,共收录案例40余例覆盖了主要的配电网设备和主要的故障类型。
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输变电设备典型故障案例分析
国网北京市电力公司电力科学研究院
本书包括架空输电线路典型故障分析案例、高压电缆线路典型故障分析案例和变电设备典型故障分析案例3个章节,收录了40余个案例。
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网络安全保障能力研究
张传新 姜文华
本书介绍了网络安全的基础知识,阐述了网络安全领域的相关内容和内涵;着眼于网络安全技术、人才、产业、政策、实践等多个角度,分析了我国的网络安全总体态势及面临的突出问题;总结了网络空间国际竞争合作的态势,以及国外网络安全工作的经验和做法;阐述了提高网络安全保障能力的背景、意义及能力建设问题。
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汉译英翻译能力研究
马会娟
本书由六章组成。第一章介绍本课题的研究背景、研究问题、研究意义和研究方法。第二章探讨了翻译能力的培养与翻译方向的关系。第三章回顾了中西方传统翻译理论中有关翻译能力的探讨,重点介绍了当代中西方学者构建的各种翻译能力模式。第四章尝试构建了一个适合中国学习者的汉译英翻译能力模式,提出了汉译英翻译能力包括语言交际能力、翻译专业知识、策略能力、语言外能力(包括主题知识、百科知识和翻译的文化能力)和查询资料的
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“一带一路”国家教育发展研究
北京师范大学中国教育与社会发展研究院“一带一路”国家教育发展研究课题组
以《达喀尔行动纲领》和《教育2030行动框架》为参照框架,力求呈现“一带一路”国家的教育风貌。
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论供需平衡
程前昌
本书共分十四章,内容包括:供需平衡的关系式表达、供需平衡的结构异同、有限的供需平衡、区位条件对供需平衡的限制、健康对供需平衡的限制、公与私对供需平衡的限制、文艺对显示供需平衡的影响等。
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幼儿园教师教育基本能力实用手册
曹树华
本书分两部分。第一部分“幼儿教育与幼儿园教师”,主要从宏观上认识现代学前儿童教育,追踪现代学前儿童教育改革发展趋势,阐述幼儿教育理论、幼儿教师的职业素养和专业成长的内容;第二部分“幼儿园教师教育基本能力”主要介绍了教育常规基本能力、课堂教学基本能力、教法运用基本能力、教育活动有效控制基本能力、教育实施基本能力、教育科研基本能力等,包含幼儿园教师需要的多方面实用基本能力,可指导学前教育专业学生和一线
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中国长江三角洲地区综合运输规划研究
长江三角洲地区综合运输规划研究课题组
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培训管理业务流程与制度
课思课程中心
在当下的市场环境中,企业之间的竞争归根结底是人才的竞争。作为企业的D一资源,人才是推动企业发展的首要因素。那么,企业如何培养为已所用的人才?怎样有针对性地培养专项人才?如何规划人才队伍建设?本书针对这些问题,一一给出了答案。《培训管理业务流程与制度》从企业培训工作的实际出发,按照培训管理工作业务流程,运用“流程+关键节点执行细节+常见问题解决”和“制度+管控要点+管控工具”的方法,对企业培训需求管
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香山美学论集(1)
北京大学美学与美育研究中心 首都师范大学美学研究所 编
2016年7月,北京大学美学与美育研究中心、首都师范大学美学研究所在京共同举办了第一期“中国美学暑期高级研修班”。与会者聚集在香山脚下,共同聆听,热烈讨论,相互交流——“香山一期”成为他们共同的名字。本书收录的27篇论文,选自研修班学员提交的个人成果。它们涉及美学和艺术理论的诸多方面,有着较为开阔的学术视野和扎实的理论基础,既代表了研修班学员个人的收获,也记录了中国美学界一次富有意义的学术集会。
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小学数学学习指导与同步练习(第五册)
北京市海淀区高级教师编写组
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湖北水电50年
湖北省水力发电工程学会
本书展示了湖北水电50年来的发展历程、业绩与经验,内容涵盖湖北江河水电资源,流域规划,工程勘测、设计、科研、施工,水机电气,电网建设,生产运行,经营管理,人才培养,体制机构等。
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中国绿色减贫
北京师范大学中国扶贫研究中心
本书根据所收集到的最新信息和数据,对农村11个连片特困地区的绿色减贫的效果加以评估,并给出了各个片区的绿色减贫指数。
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互联网规律把握能力研究
张传新 景堃
本书介绍了互联网的基本属性,涉及互联网本身的发展特点、产业形态、舆论场塑造和网络安全问题;展现了目前我国互联网发展的背景和现状;分析了目前我国互联网发展中面临的突出风险,涵盖政治、舆论、社会、经济等领域。
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县域教师发展支持体系建设研究
著
本书从系统论的角度出发,在综合研究描述我国县域教师发展支持体系建设的现状、问题与方向基础上,对县域教师发展支持体系建设的理论与实践进行系统梳理、比较分析和综合研究之后,搭建了县域教师发展支持体系的结构框架,设计了县域教师发展支持体系运行机制,并提出了县域教师发展支持体系实施与保障的十大措施,助力我国基础教育改革与发展。
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中国现代教师教育体系构建研究
朱旭东
本书共分6章,阐述了现代教师教育体系的理论研究、现代教师教育体系的历史研究、现代教师教育体系的国际比较研究、现代教师教育体系的现状调查研究、构建中国现代教师教育体系的对策研究等内容。
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电力营销远程费控业务手册
华北电力科学研究院有限责任公司
本书从冀北电力营销远程费控业务规范推广的角度,全面梳理了远程费控信息技术、业务流程、业务规范、日常管理等方面的基本业务知识和管理要求。本书主要内容包括综述、电力营销远程费控系统介绍、远程费控电能计量装置配置及运行管理、远程停复电及应急处置、电力营销远程费控业务管理五个章节。
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电力营销远程费控业务知识100问
华北电力科学研究院有限责任公司
本书内容包括:基本概念、业务流程、系统操作、运维监控、业务管理、异常问题、客户服务七个部分,将冀北地区在远程费控推广过程中各种问题交流渠道收集的重要性、提问热度、提问频度前100名问题和知识要点进行了分类,为相关人员提供帮助,有针对性的解决远程费控推广地区实际业务指导需求,使业务人员能够快速掌握远程费控业务知识并提升实际问题的处理能力。
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慧心课程
夏明霞著
在一线教学实践中,课程是学校教育的核心要素,课程建设是学校工作的关键领域,课程实施是学校内涵发展、教师专业发展和学生全面发展的具体表现。近几年,随着课程自主权的下放,学校在国家课程、地方课程的基础上,开发和研制了丰富多彩的校本课程,课程的多样化为学生开启了启迪智慧之旅,但是也引发学校新的思考,经过不懈努力,学校建立了自己的教育哲学,并在教育哲学的引领下,建构了学校的启慧课程体系。这是落实《国家中长
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