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100 条"大学生社会主义核心价值观培育机制创新研究"搜索结果
大学生社会主义核心价值观培育机制创新研究
大学生社会主义核心价值观培育机制创新研究
  • 韩同友
  • 江苏大学生社会主义核心价值观培育研究
社会主义核心价值观研究综述 电子书
社会主义核心价值观研究综述
  • 张景荣 主编;张达 张美君 副主编
  • 培育和弘扬社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程，是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径，也是国家治理体系和治理能力的重要方面。本书全面梳理了党的十六届六中全会以来，国内理论界围绕社会主义核心价值观问题发表的成果，展现专家学者提出的主要观点和达成的共识，从中发现需要进一步探讨的问题和理论发展的空间。本书对培育和弘扬社会主义核心价值观的研究和实践具有积极的意义。
社会主义核心价值观 电子书
社会主义核心价值观
  • 刘首华
  • 《马克思主义简明读本》系列丛书是专门为读者组织编写的一套关于马克思主义的通俗理论读物，本系列丛书紧紧围绕十八大精神，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，弘扬社会主义核心价值观，旨在引导读者了解马克思主义，了解中国特色社会主义道路的相关理论和制度，引导读者增强道路自信、理论自信、制度自信，把中国特色社会主义事业推向前进。
大学生志愿服务中价值观培育研究 电子书
大学生志愿服务中价值观培育研究
  • 丁帅
  • 本书阐释了大学生志愿服务中价值观的具体内涵，及其与社会主义核心价值观的辩证关系。进一步明确了大学生志愿服务中价值观是社会主义核心价值观的“三个倡导”在大学生志愿服务中有针对性体现的部分内容，即爱国价值观、友善价值观、和谐价值观、文明价值观和公正价值观。在此基础上，对现阶段大学生志愿服务中价值观培育现状进行了详细的调查、分析与研究。
大学生创新素质培育教程 电子书
大学生创新素质培育教程
  • 赵作斌主编
  • 创新素质是当代人才素质中的核心素质，培养大学生的创新素质是提高学生核心竞争力的关键。本教材顺应创新型国家建设要求，努力提高大学生创新能力，通过启蒙学生的创新意识，使学生了解创新型人才的素质要求，了解创新创业的概念、要素与特征等，使学生掌握开展创新创业活动所需要的基本知识；解析并培养学生的批判性思维、洞察力、决策力、组织协调能力与领导力等各项创新素质，使学生具备必要的创新素质。本教材的编写力求知识点
朱子文化与社会主义核心价值观 电子书
朱子文化与社会主义核心价值观
  • 廖斌
  • 本书从朱子的自由观、平等观、公正观、法治观、富强观、民主观、文明观、和谐观、爱国观、敬业观、诚信观、友善观十二个角度挖掘朱子文化与社会主义核心价值观的内在联系，把朱子文化加以诠释。
社会主义核心价值体系与核心价值观研究新进展 电子书
社会主义核心价值体系与核心价值观研究新进展
  • 韩振峰
  • 本书分为上篇、中篇和下篇，全方位介绍了社会主义核心价值体系与核心价值观研究的新进展。其中上篇重点围绕社会主义核心价值体系与核心价值观的基本内涵、重大关系、建设方法、体制机制等综合问题进行系统阐释；中篇重点围绕社会主义核心价值体系与核心价值观的主要内容和精神实质等基本内容进行系统阐释；下篇重点围绕社会主义核心价值体系教育与核心价值观教育的一些热点问题进行系统阐释。
社会主义核心价值观日常生活化育研究 电子书
社会主义核心价值观日常生活化育研究
  • 著
  • 社会主义核心价值观只有融入日常生活，并成为广大民众人人奉行、时时奉行但其自身并不自知的日用常行，才能称得上是社会的“核心”价值观，才能真正实现作为“兴国之魂”的立国价值，此即“社会主义核心价值观日常生活化育”的要旨。本书以日常生活为研究视域和思维框架，通过对社会主义核心价值观的多维分析，对培育和践行社会主义核心价值观进行了尝试性探究。
从主体的变迁到价值观启蒙——社会主义核心价值观研究 电子书
从主体的变迁到价值观启蒙——社会主义核心价值观研究
  • 郑伟
  • 本书稿从历史与现实、中国与西方比较的视角，对改革开放以来价值观主体的时代重塑、中国社会价值观环境的变化、社会主义核心价值观的本质、中国价值观启蒙的内生性要求与积淀、中国价值观启蒙的领导者及其使命等若干重大问题进行了比较全面和深入的论述。书稿紧扣价值主体和价值观的变迁这个主题从不同侧面和层次展开剖析，探讨不同的价值观主体与社会主义核心价值观的关系问题。观点鲜明、逻辑性强、文字表达通顺、引文注释规范，
社会主义核心价值观与当代民航精神 电子书
社会主义核心价值观与当代民航精神
  • 张凤
  • 榜样是当代民航精神的示范者、维护者和引领者。通过榜样的力量来弘扬当代民航精神的强大能量，是中国民航践行社会主义核心价值观、加强行业文化建设的有力举措。本书旨在通过民航先进榜样的高尚品格和先进事迹，把当代民航精神日常化、具体化、形象化、生活化，以榜样为镜，使当代民航精神入眼、入脑、入心，指引我们在工作实践中明方向、知差距、净心灵、升境界。
大学生社会主义核心价值体系教育研究 电子书
大学生社会主义核心价值体系教育研究
  • 张立成
  • 本书主要内容包括：社会主义核心价值体系教育提出的背景、社会主义核心价值体系的内涵、大学生社会主义核心价值体系教育的路径、建设一支高素质的思想政治教育工作队伍。
中小学生核心价值观培育：教科书的视角 电子书
中小学生核心价值观培育：教科书的视角
  • 乔晖著
  • 本书结合中小学生心理发展规律和社会主义建设的现实情况，阐述语文教科书对于中小学生核心价值观培育的重要性；其次分析语文教科书对于中小学生核心价值观培育的优势所在；接着总结语文教科书对中小学生核心价值观培育的一般经验，并指出核心价值观培育现状所存在的问题；最后提出丰富语文教科书的价值取向和拓展语文教科书内容的呈现方式的选择范围等培育策略。
当代大学生创业精神培育研究 电子书
当代大学生创业精神培育研究
  • 曹俊娜
  • 本书共分七章，内容包括：大学生创业精神的培育是社会发展的必然选择、大学生创业教育与创业精神培育发展现状、大学生创业精神培育的影响因素、国内外高校创业精神培育的经验借鉴、硅谷模式对我国大学生创业精神培育的启示等。
我国独立学院核心竞争力的培育研究 电子书
我国独立学院核心竞争力的培育研究
  • 张梅荷
  • 本书将发展较为成熟的企业界的核心竞争力理论全面引入独立学院领域，通过移植和改造，进一步探索出独立学院形成核心竞争力的各种关键因素及提升核心竞争力的途径和模式。
深入学习社会主义核心价值观 探讨基层法治建设理论与实务 电子书
深入学习社会主义核心价值观 探讨基层法治建设理论与实务
  • 黄松涛
  • 本书共分司法专稿探究、司法难点综议、司法正义研究、司法理论探究、司法实践探究、司法个例刍议六篇。收录了《控辩审良性关系建构》《个人信息保护领域检察公益诉讼探究》《建立认罪认罚有因上诉制度》等文章。
五维契合：社会主义核心价值观与中国特色社会主义理论关系研究 电子书
五维契合：社会主义核心价值观与中国特色社会主义理论关系研究
  • 郑文范 著
  • 本书从五个维度系统探讨了社会主义核心价值观与中国特色社会主义理论的契合机理，旨在对社会主义核心价值观做出清晰的界定，对其理论来源、内部构成、发展路径进行全面深入的挖掘，进一步深入揭示社会主义核心价值体系的精神内核和根本理念，推进社会主义核心价值体系的宣传教育和学习践行，推动社会主义核心价值体系通俗化、大众化，更好地走进群众、引领群众，培育和践行社会主义核心价值观。
大学生协同式成长的促进机制研究 电子书
大学生协同式成长的促进机制研究
  • 文静等
  • 本书立足大学生学情调查，聚焦学习效能、同伴互动和就业关注，深入剖析大学生参与式学习与成长的状态、特征和关键影响因素，从提高自主学习能力与水平的角度审视、完善全过程育人的促进机制，进一步发挥高校学习资源对大学生成长成才的引导力。
培育心灵——大学生心理健康导读 电子书
培育心灵——大学生心理健康导读
  • 田甜 白瑄 原广华
  • 本书分为12章，主要内容包括大学生心理健康概述、大学新生的适应与发展、大学生的自我意识的培养、大学生的人格发展与完善、大学生的人际交往与沟通、大学生的情绪管理及调适、大学生的恋爱心理与性心理、大学生的学习心理与策略、大学生的网络心理健康、大学生的生涯规划与能力发展、大学生的压力管理与应对、大学生的生命教育与危机预防等。
中国城市创新生态系统评价（2016） 电子书
中国城市创新生态系统评价（2016）
  • 著
  • 城市创新是国家经济增长与社会发展的关键驱动要素。本书提出从效率、健康两个维度对城市创新生态系统进行全面评价，并运用这套评价体系对中国35个主要城市进行了评价，在评价过程中，打破了统计数据的局限，充分利用大数据等新型数据获取方法，并对个别城市进行了进一步的案例剖析，根据研究结果，提出了一系列供城市决策者参考的建议。
高校大学生党支部建设创新研究 电子书
高校大学生党支部建设创新研究
  • 吴巧慧等
  • 党的十九大报告宣告了中国特色社会主义进入了新时代，对党的基层组织建设提出了明确要求。《中国共产党支部工作条例（试行）》对高校党支部的基本任务和重点任务进行了相关规定。在这一时代背景下，本书对新时代高校学生党支部建设面临的新任务进行了全面分析，针对如何加强新时代高校学生党支部建设，满足大学生党员成长成才需要，成长为社会主义建设者和接班人做了重点阐述。本书在学生党支部的功能定位、党支部设置创新、党支部
参与的激励：数字营销传播效果的核心机制研究 电子书
参与的激励：数字营销传播效果的核心机制研究
  • 韩文静 著
  • 通过对激励过程和影响因素的分析，本书建立了具有实践意义的数字营销传播效果的核心机制，即用户参与的激励模型。该模型具体包括目前参与的激励现状，用户参与数字营销传播的心理和行为机制，激励因素的作用机制以及用户参与的延时效果机制。作者采用了问卷调查方法以获取研究数据，并根据相关理论模式，构建起激励模型。
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