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100 条"言语理解与表达"搜索结果
言语理解与表达
华图教育
近千道真题,分层次呈现,让考生的练习更具体、更充分!
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基于理解的数学教学
杨冬香著
“理解”是一线教师在教学设计、课堂教学和交流研讨中经常使用的词汇,但在实际的教学中,我们常常看到一些学生的学习总是停留在记结论、记公式、套用一些解题的方法上,对知识的理解很浅薄,并不深入,看不到知识的本质,没有形成自己研究问题的思路与方法。而部分教师也认为:只要在课堂上把所讲授的内容解释清楚了,那么学生就一定能够理解并掌握知识,把课本的知识以结论的形式尽快地让学生接受作为追求的目标,试图通过大量的
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出众表达:清华大学演讲课
王晨琛
在这个嘈杂的世界,不表达,不出众,怎么让人印象深刻?本书从准备到临场、从表达逻辑到演讲内容、从思考方法到演讲实战,给出指导方法。
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文案达人教你5天学会表达
蟇田吉昭
文案创作达人亲自给传授广大职场人士的表达技巧!作者从企划书、发表、报告、联络、商讨的所有日常工作场景中,归纳出25个常见的问题,读者可以通过对这25个问题的回答的实践,来提升将想法转化为语言的能力。让之前在脑中无法归纳、表达的事情,被有逻辑、有条理地表达出来。五天时间帮您提升表达能力,不再让其他人有机会对自己说:“你到底想说什么?”
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2015版环境管理体系标准理解与应用
郭庆华
为便于广大组织,包括生产型和服务型组织的相关人员,以及内、外部审核员更好地理解和应用国际先进的环境管理体系标准,作者依据GB/T24001—2016idtISO14001:2015《环境管理体系要求及使用指南》,编写了本书。 本书主要内容包括:概论、术语和定义部分,环境管理体系要求的理解和应用,环境管理体系审核,以及附录环境管理体系审核思路和练习题参考答案。在本书的编写过程中,作者从满足组织和内
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2015版质量管理体系标准理解与应用
郭庆华
本书依据GB/T19000—2016/ISO9000:2015和GB/T19001—2016/ISO9001:2015标准,以及相关标准编写,主要内容包括质量管理基本概念和方法、质量管理基本原则、主要术语和定义、GB/T19001—2016标准释义和应用,以及质量管理体系审核等。 为了便于审核员和内部审核员能够较好地理解和应用质量管理体系标准,在标准释义部分通过大量的图和表,结合组织应用实际状况
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理解电能质量问题:电压暂降与短时中断
汪颖
本书从扰动现象与事件的基本概念、现有标准出发,在简要介绍长时扰动的基础上,重点介绍了短时中断的产生原因、分析方法、监测与预测方法,暂降特征及其提取方法,暂降对设备的影响,暂降估计方法,抑制措施,发展趋势等内容。
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阅读理解高分6法:线索法
赵宏军
聚焦阅读理解要领,教掌握线索法及答题技巧,助你高分无忧。
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阅读理解高分6法:顺序法
赵宏军
阅读理解高分秘籍:聚焦文章阅读与答题技巧,快速理清脉络,实现无惧考题。
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阅读理解高分6法:情节法
赵宏军
本书教授阅读理解技巧,提升分数,涵盖常考题型及答题方法,配套练习册巩固学习。
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理解人体结构:动态训练
编著
本书针对绘画初学者在入门时遇到的难题而编写,本书是一本具有针对性的、指导入微的、零基础友好的教程。本书内容涉及人体在旋转和扭动时的动态和平衡,同时也包含韵律和张力等进阶内容,以及作品鉴赏。本书所列动作均为初学者在学习人体结构绘画时常用的动作,只有将这些动作绘制熟练,才有可能绘制出更复杂的人体动态,并向着精致多元的人体插画进阶。本书作品清晰度高,适合读者临摹练习。读者可自行临摹出完成度高的人体绘画作
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理解人体结构:透视原理
编著
本书针对绘画初学者在入门时遇到的难题而编写,本书是一本具有针对性的、指导入微的、零基础友好的数程。本书涉及透视原理、逶视类型、人体画法等内容,包含学习绘制人体时常用的参考元素,能帮助绘画初学者绘制出更复杂的人体表现,并向着刻画精致多元的人体插画进阶。书中的作品清晰度高,适合临摹练习,有助于绘画初学者通过临摹形成肌肉记忆,进而提升对人体比例和线条的控制力。本书适合绘画初学者,尤其是人体结构绘画初学者
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深入理解Zabbix监控系统
鲍光亚
本书深入剖析Zabbix监控系统源码及功能,助力理解核心原理,提供二次开发参考。
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深入理解Java模块系统
著
本书从Java模块系统的设计动机和基本概念讲起,一直延伸至其高级特性,介绍了模块系统的基本机制,以及如何创建、构建和运行模块化应用程序。主要内容包括:从源代码到JAR来构建模块、迁移到模块化Java、解耦依赖以及改进API、处理反射和版本、自定义运行时镜像等。
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好好表达:给孩子的超级演讲课
廖涯 主编
为什么有的孩子一开口,就知道“稳了”?小到课堂发言、视频录制,大到升学面试、演讲比赛等,生活中处处有演讲。会演讲的孩子,往往一开口便脱颖而出,给人留下深刻印象;会演讲的孩子,其逻辑和表达能力通常更强。总之,不管他未来从事什么行业,好好表达,都是极其重要的能力。其实,让孩子从“小社恐”变成“小小演说家”并非遥不可及,只需要一些简单的技巧!本书总结了孩子在演讲学习过程中最常遇到的17个关键问题,一问一
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直播三力:表达力、说服力、变现力
洳冰
直播带货沟通能力提升:表达力、说服力、变现力。
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深入理解Spring Cloud与微服务构建(第2版)
方志朋
作者在SpringCloud中国社区具有很高的知名度,本书能为提升微服务架构能力带来帮助。
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再全球化:理解中国与世界互动的新视角
王栋 曹德军 著
本书通过上海航运运价交易所、阿里巴巴、一带一路的故事,力图论证四个论点:一是,全球化“内嵌”并脱胎于冷战的分裂进程中;二是,身份异质与规则同质,是中国融入世界的重大挑;三是,国际社会对中国的期望在升高,但是中国的起飞正处于“爬升”阶段,是不确定性风险最大的时刻;四是,中国需要在自我克制与适时对外介入两者之间保持平衡。
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教师情感表达与师生关系构建:于细微处见深情
周慧
本书作为朱小蔓教授主编的“教师情感表达与师生关系构建”丛书的一本。这套丛书是基于朱小蔓教授主持的学校实践和改进项目“全球化时代的道德人——教师情感表达与师生关系构建”的系列成果,本书即为在项目执行过程中由一线教师展开的项目实践基础上的总结、提炼、反思和案例呈现。全书包括丛书序言、本书序言及21篇课例,分别从学校文化创建、课堂教学互动和师生日常交往三个维度进行了集中论述,对于一线教师如何理解和实践教
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教师情感表达与师生关系构建操作手册·初中教师卷
朱小蔓
本书以提升初中教师的情感素养为目标,以情感的“识别-表达-调适”为路径,在“识别”“表达”“调适”三个块面,通过选取真实的教育情境,再现能够体现教师情感素养与能力的、具有情感特质或者以情绪情感为主题的案例,分别介绍教师在初中生“教与学”“同伴交往”以及“学校和班级生活”等三类场域中如何具体地进行情感的识别、表达和调适。
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工业产品手绘与创新设计表达:从草图构思到产品的实现
马赛
本书适合工业设计手绘初学者、工业产品设计师、在校学生临摹和学习,也可作为手绘培训机构和工业设计院校的教学用书。
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