首次在学界提出“农民启蒙”的概念，全景式地呈现新时期“农民启蒙”的面相。
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本书借助社会融合理论及符号互动理论，判定农民工随迁子女社会融合的现状及所出现的问题。
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一本书读懂中国少数民族地区教育现状。
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公民意识是现代社会意识的重要形式，是民主政治的支撑，也是和谐社会的基础。
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