作为大众传播学科理论体系的重要构成，“媒介批评”研究已得到学界的普遍认同，本书内容以便有益于我国媒介批评理论研究与教学及实践的良性发展。
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本书分演进中的媒介生态学、新媒介学理、一种描述、图像与视觉文化等栏目，收录《数码原住民的跨媒体数据库消费与交互式文化传播》《虚拟现实与神经叙事》等内容。
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本书收录的各篇文章，大体上都围绕表征20世纪后半叶之中国现代性的媒介形态及其内容展开论述，包括传统的报纸、电视话语，代表视觉文化的摄影，以及新媒体背景下的微博叙事等，这些媒介话语实际上正是新中国在国家历史层面上的现代叙事与时代表征，属于多元化的现代中国国家叙事，并从中表征出不同历史阶段的中国形象。
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（1）专业经验，体系完善：从新媒体文案基础知识，到新媒体文案创意实务，再到新媒体文案技能提升，形成了完善的课程体系。
（2）图文并茂，实操性强：10章内容详解，80多个讨论练习，20多个营销实战 ，旨在引导读者成为优异的新媒体文案人员
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1980年以来，我国人文社会科学领域翻译出版了大量英文论著，对于我国读者认识和借鉴英美学者的研究成果做出了巨大贡献。但是，我国学术翻译的质量普遍不高，优秀译本少，平庸译本多，一些译本甚至涉嫌抄袭。本书基于多种译本与原著的对照阅读和分析研究，评估和揭示译本的价值，指出译本中的种种误译并分析误译的原因，探讨提高学术翻译质量的方法和途径。
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本书分为上下两个部分。第一部分为本书主题内容，研究美国文学批评，由六篇论文组成，前两篇回顾19世纪到20世纪上半叶美国文学批评的历程，后四篇则从亚裔视角分析当代美国文学批评。第二部分着重论述英语学科为何、如何顺应文学研究的需要进行转型。
